<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实上级领导《关于深入开展“走进青少年活动中心”实践活动的通知》精神，结合我园的实际，经各位领导的研究，我园于2021年4月2日开展“走进新郑市青少年活动中心”实践活动。</p> <p class="ql-block"> 阳春三月，春暖花开，正是出游的好时机。为了开阔小朋友的视野，走出幼儿园，进一步了解社会，感受人和人之间的和谐相处。从小培养孩子热爱集体，热爱家乡，团结互助的精神，经过我园领导讨论倡议，邀请我园大班的孩子们走进新郑市青少年活动中心。希望通过此次活动培养孩子的交往能力、与人分享能力，增进家长与孩子间的亲情，老师与家长、家长与家长之间的感情和沟通。</p> <p class="ql-block"> 我园充分认识“缤纷童趣在中心—走进青少年活动中心”在幼儿思想道德建设中的重要作用和现实意义，真正做到思想重视、积极行动、责任落实。要广泛发动家长的力量，充分调动家长各方面的积极性，引导他们主动参与到我们的社会实践活动中来，并且要大力宣扬和积极鼓励让我们的家长义工作为孩子们的司机，互送孩子们顺利安全达到活动中心。要积极整合社会教育资源，充分发挥幼儿在社会实践基地活动场所的作用，不断拓展我们幼儿活动的空间。</p> <p class="ql-block"> 对孩子们进行谈话交流，布置参与活动小任务。</p> <p class="ql-block"> 走进青少年活动中心是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。带孩子参加这项活动是满足广大少儿多种多样的兴趣爱好，培养团体意识，丰富我园幼儿的校外生活。并通过这个窗口渗透进爱国情怀，普及科学、艺术素养，提高实践能力的源源活水，全面推进素质教育。从小奠基较为深厚的文化底蕴，为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干，打下良好的基础。</p> 观看视频最美新郑 升国旗 观看视频:世纪悲歌 <p class="ql-block">参观中国发展史展馆和党史展馆（红色历程厅）</p> <p class="ql-block">提问:全面抗战什么时候开始？</p><p class="ql-block">幼儿:1937年9（应该是7月）</p><p class="ql-block">提问2:你们知道日本有多大吗？</p><p class="ql-block">张育暄小朋友说:我知道，我知道，日本很小的[破涕为笑]</p><p class="ql-block">问题3:你们知道是谁在领导着民众抗战吗[白眼]</p><p class="ql-block">幼儿齐呼:是毛主席（孩子们最敬仰的伟人）</p><p class="ql-block">主持人万老师纠正:是中国共产党在领导着民众抗战</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真的听着，万爷爷给我们讲着历史文化，孩子们听的意犹未尽。</p> <p class="ql-block">自由活动时间，孩子们纷纷议论着，志愿者和老师帮孩子一起学习着……了解着祖国的历史文化。</p> <p class="ql-block"> 禁毒厅</p><p class="ql-block">带孩子了解毒品给他人带来的伤害和治疗方法，告诫孩子远离毒品。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后家长义工们一一做出了反馈，希望多组织一些这样的活动。</p> <p class="ql-block"> 午休结束后，老师带领孩子一起进行了谈话总结，在活动中心你看到了什么？最大的飞机，宇航员，英雄……孩子们仔细回想着今天的所见所闻！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次活动让孩子们近距离地接触和体验家乡文化，感受祖国和家乡文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国、爱自然的情感。不仅扩展和丰富了幼儿学习的时间，更是对孩子社会领域的教育的一次真正意义上的实践。</span></p> <p class="ql-block"> 今年是中国共产党成立100周年，幼儿园以“聆听革命故事，传承红色基因；娃娃唱红歌学国史，齐赞建党百年”为主题，推出了一系列的活动。从“阅读红色故事绘本”到“聆听赵爷爷讲故事”，从参观青少年活动中心到观看党的发展史。利用有限的条件给孩子创设各种学习环境，让孩子们更加深刻的了解历史，了解中国的发展史。希望这样的活动能得到家长的支持和认可。让我们和孩子一起学国史，学党史，祝福祖国繁荣昌盛。</p> <p class="ql-block">图（视频）：赵婷婷 刘娜 汤雅柔</p><p class="ql-block"> 文：赵静慧</p><p class="ql-block">审阅：王丽敏 刘娜</p>