信息技术2.0,我们携手同行---联盟龙头学校永顺小学到隆盛镇开展培训活动

向阳而生,向美而行

<p class="ql-block"> 吾生有涯而学无涯</p><p class="ql-block"> ----- 题记</p> <p class="ql-block">  信息技术与各学科的融合,是构建信息社会新型教学模式的重要途径,在新课程改革的形势下,信息技术作用于教学,是时代趋势,是教师应具备的一项技能,是教学改革的需求,<span style="font-size: 18px;">信息技术今后必将成为教师教学和学生学习的重要工具,信息工程2.0必将要充分融入到未来教育中。</span></p> <p class="ql-block">  依据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 的意见》的文件精神,为了大力提升农村教师信息技术应用能力,4月1日,北流市教师信息技术2.0提升工程联盟龙头学校永顺小学到隆盛镇开展了培训活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动由北流市永顺小学牵头,选派了优秀的教研团队,对隆盛镇全镇小学教师进行了为期一天的信息技术2.0培训。</p> 精彩的课堂 <p class="ql-block">  永顺小学的教学精英许蓝天老师和黄淇老师,分别为隆盛镇教师带来了两节精彩的信息技术融合课。</p> <p class="ql-block">  许老师的道德与法制课《我是一张纸》可谓精彩纷呈,她把课堂内容与信息技术深度融合,从“变魔术”的小游戏引入课堂,让学生了解纸可以做成不同的纸制品;播放小漫画和视频,讲叙古代与现代的造纸术;填写表格,感受浪费纸张会带来的严重后果;小组合作讨论,交流汇报,探究应该如何节约使用纸张;闯关游戏巩固学生认知,激起学生学习的兴趣。每一步设计巧妙,目标明确,让大家深刻感受到了信息技术与课堂深度融合的魅力。</p> <p class="ql-block">  永顺小学黄淇老师教学内容是《图形的运动——旋转》。黄老师以生活素材为依托点,让学生感受数学来源于生活,也应用于生活。整节课以学生为本,以课堂操作为中心,运用了信息技术,把一个抽象的学习内容具象化,这样的课堂高效,操作性强,学生兴趣浓厚。</p><p class="ql-block"> </p> 交流探讨 <p class="ql-block">  课后,中心小学吴甲良校长、刘桂杏副校长、秧道小学陆淼校长、平坡小学梁广祥副校长等人,以这节课为契机,与永顺小学教研团队,进行了交流探讨。大家都一致表示:这两节课,实现了信息与学科深度融合,课堂高效化和趣味化,让大家意识到信息技术2.0的学习与实施迫在眉睫!</p><p class="ql-block"> </p> 信息技术2.0培训 <p class="ql-block">  思深方益远,谋定而后动。</p><p class="ql-block"> 永顺小学李倩主任从信息技术2.0对学校的长远发展,和对教师个人成长两个方面进行了讲解,让大家对提升信息技术2.0的重要意义有了深一层的认识。</p> <p class="ql-block">  针对2020年度的继续教育内容,李俊均老师深入讲解了信息技术2.0的几个能力点,如何去进行学习,如何去完成作业。李老师的讲解实操性强,简单明了,对参培老师起了很大的指导作用。</p> 求知若渴 <p class="ql-block">  整个培训过程,会场上一片安静,参培教师认真观摩课堂,时而奋笔记录,时而侧头思考,更有很多的老师拿出手机,拍录下精彩片断。永顺小学组织的这次培训活动,给隆盛镇老师带来了很大的帮助。</p><p class="ql-block"> </p> 指明方向 <p class="ql-block">  最后,隆盛镇中心校李兴校长进行了总结性发言:信息技术2.0对教育的高质量发展有极其重要的意义,高科技的教学手段是教育走向现代化的基本保障,结合我镇的教育现状,我们更应该加快步伐,创新性地使用信息技术2.0,促使隆盛镇教育事业更上一个台阶。</p> <p class="ql-block">  吾生有涯而学无涯。通过培训学习,让教师们树立了与时俱进,终身学习的理念,增强了教师们运用信息技术促进课堂教学的信心,我们坚信:只要大家不忘初心、牢记使命,砥砺奋进,隆盛镇教育的明天一定会更有希望,一定会更加灿烂辉煌。</p> <p class="ql-block">图文编辑:陈敏</p><p class="ql-block">图片来源:隆盛镇教研团队</p><p class="ql-block">初审:梁庆天</p><p class="ql-block">终审:李兴</p>

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