磨练中蜕变，展示中炫彩

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为研究探讨“主题单元整体教学”课堂教学策略，提高教育教学质量，琼海市教育局举行2020-2021学年度琼海市小学英语课堂教学评比暨观摩培训活动。活动分两个阶段进行，第一阶段是教师才艺比赛，第二阶段为现场课评比。 　　邓小余老师代表我校参加了此次比赛。下面就让我们一起来回顾这一路的精彩吧！ 才艺比赛篇赛前准备 　　邓老师结合自己的性格特点，同时征求组里老师们的意见，挑选了两首轻快可爱的歌曲《Looby Loo》歌曲《Down by the station》和一则幽默风趣的英语故事《lion and mouse》，然后就开始了紧张地排练。 　　为了更好的演绎歌曲，诠释故事，邓老师虚心地邀请了音乐组的黄丹妮老师、翁秀源老师为其进行动作及声音指导。 　　每次放学后排练，英语组的老师们都认真地倾听，并提出自己的宝贵建议：1. 歌曲很欢快，但动作放不开。每一个动作要做的自然、要流畅。2. 演绎故事语速要慢，角色语气要分明。动作要做到位。3.小老鼠的声音很到位，狮子的声音要粗狂以及动作要狂野。 　　最后通过组内成员的建议和邓老师的抉择，定下了歌曲《Down by the station》和英语故事《lion and mouse》去参加才艺比赛。 才艺展示 请欣赏邓老师精彩的才艺表演吧！ 台上一分钟，台下十年功。比赛场上，邓老师以饱满的热情，娴熟的动作，标准流利的语言语调，诠释着动听的歌曲和诙谐幽默的故事，赢得了全场观众的阵阵掌声。 现场课篇 　　邓老师抽到的课题是五年级下册Module3 Unit 1She had eggs and sausage. 英语组全体成员分工合作，齐心协力，一起为邓小余老师即将参加的现场课比赛出谋划策。 赛前准备 　　备课既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程。孔琼锦教研员建成赛教群，把长坡优秀的教师拉进群集思广益，大家畅所欲言，发表自己的观点，反驳对方的看法，针对这个模块的教学展开激烈研讨。众人拾柴火焰高，备课的过程中，老师们有时备到凌晨，一有想法立马发。提出了很多的建设性建议，让备课的思路更清晰，更明确。 　　梅花香自苦寒来，都说好课“锋”从“磨课”出，磨课是一件既痛苦又享受的事，但好课都是磨出来的！ 　　放学后的集体备课，第二天的试教，试教后的评课，还历历在目。 教学设计改了又改，板书换了又换。老师们利用放学后的时间做教具。 　　在磨课后老师们提出建议：简化教师语言，注意动作，注意表情管理。注意课堂时间的把控。注意关注学生。 　　磨你千遍也不厌倦，依然待你如初恋。邓老师磨课N次，远赴烟塘小学伍园小学磨课。磨课，不仅仅是对授课老师有帮助，其实，对于参加磨课的每一位老师来说，都是一次难得的业务自训。在一次次的精雕细琢中，老师们也都共同成长了起来。 现场课展示 　　紧锣密鼓的准备，只为这一刻的到来，大家的心中都充满了期待。团队里的每位老师都积极参与，为开场做准备。每个人都有自己的任务。 　　现场课的赛课如约而至。请大家一起来感受一下热情洋溢的邓老师精彩的课堂吧！ 　　上课伊始，邓老师以一段欢快的Rap与学生互动，调动学生的学习热情，营造了愉悦的学习氛围。“怪物吃食物”游戏，激活学生的原有知识储备，自然而然引出新词sandwich。新旧知识相联结，符合学生的认知规律，体现了以学生为主体的学习过程。 　　Post reading环节，在学习了传统英式食物的基础上，邓老师引导学生阅读大明收到的其他2封邮件并完成思维导图的制作。在此过程中，学生初步了解意大利及日本的传统美食，并对其中所蕴含的饮食文化差异有所感受，更重要的是阅读技能得到了进一步的提升。 　　评价机制的板书既点明主题，又展示了老师过硬的基本功。 　　在此次琼海市小学英语课堂教学评比活动中，我校邓小余老师荣获一等奖的好成绩！ 成功的背后离不开骨干教师的专业引领，离不开团队间的彼此信任和互助，更离不开邓小余老师个人的努力，感谢为此付出的每一个人！ 　　三尺讲台，见证了老师成长的轨迹。一次次地打磨，一遍遍地锤炼，才有了赛场上的精彩绽放。相信我们团队每一位老师会吸取养分，更加砥砺奋进！