学习无止境,调研促发展——港上小学开展科学实验调研活动

郑庆亚

<p class="ql-block">  科学,使人深刻、发人深思,进入科学的世界,遨游在知识的海洋。</p><p class="ql-block">——题记</p> <p class="ql-block">  3月29-30日,县实验教学研究室一行4人对港上小学的科学实验教学进行调研。</p><p class="ql-block"> 检查组两天时间内走了8所学校,查看了每一所学校的实验室、准备室和仪器室,查阅了实验室常规管理档案、实验教师专项备课及实验室教学计划等完成情况。</p> <p class="ql-block">检查组一行聆听了七节实验课!</p> <p class="ql-block">  课堂上,老师们和学生们的精神状态都积极饱满,各个小组在老师们的指导下都顺利完成小小实验!</p> <p class="ql-block">  检查组进行现场评课、反馈。</p> <p class="ql-block">  教研员、教研主任和业务校长分别对科学教学情况、实验活动的开展情况和实验教学情况进行总结汇报,最后陈校长对以后的学校科学实验教学工作指明方向!检查组对全区实验教学工作进行了反馈,并给予了高度的评价</p> <p class="ql-block">  业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。学习永远在路上,没有终点,只有起点。</p><p class="ql-block"> 本次调研活动,进一步提高了港上小学实验教师教学水平,提升了师生实验创新能力和实践动手能力,促进了科学实验教学质量的提高。</p>

实验教学

检查组

实验

调研

科学

实验室

小学

科学实验

学校

反馈