【高陵区江流幼儿园】小班“幼小衔接”美篇

陂西镇中心幼儿园

<p class="ql-block">  孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 幼小衔接最重要的两件事:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学习习惯早培养;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">能力培养最重要。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学习习惯早培养</p><p class="ql-block">1.认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述,可以训练孩子的记忆、理解能力。</p><p class="ql-block">2.教孩子理解老师和父母的要求。</p><p class="ql-block">3.提高孩子的注意力。</p><p class="ql-block">4.避免做事拖拉。</p><p class="ql-block">5.养成阅读背诵的习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五大能力培养最重要</p><p class="ql-block"> 1.语言与专注力: 通过语言与专注力的训练,使孩子能够把听觉材料快速地读出来,声音响亮,吐字清晰。</p><p class="ql-block"> 2.区分玩具与学习: 通过区分游戏与学习的训练,使孩子能够正确的区分什么是学习,什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。</p><p class="ql-block"> 3.课堂行为: 通过课堂行为的训练,使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为,按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。</p><p class="ql-block"> 4.时间观念: 通过时间观念的训练,使孩子学会认识时间,学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间,并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。</p><p class="ql-block"> 5.作业行为与任务意识: 通过作业行为的训练,使孩子了解什么是作业,学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检查作业的训练。通过任务意识的训练,可以训练学生的能力。</p> <p class="ql-block">  幼小衔接对于孩子们学习兴趣的培养和日后的成长发展都起着不可或缺的作用。幼小衔接在孩子的学前教育到小学教育上扮演着极为重要的角色,身为家长们一定不要忽略这个重要的步骤。如果家长们在孩子的学前教育班和上小学教育二者之间能够衔接得当的话,可能会获得意想不到的收获。</p>

孩子

训练

作业

衔接

幼小

学习

课堂

正确

行为

家长