<h5 class="ql-indent-1">垃圾分类教育是幼儿园环保教育的重要内容之一,从小培养幼儿垃圾分类的意识,是实行环境保护工作的基础,因此做好对于幼儿垃圾分类意识的培养,使幼儿从小养成垃圾分类的习惯,不但利于环境保护方针的实行,也能够对幼儿自身的发展起到关键作用。基于幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。让幼儿了解垃圾分类的重要性、具体操作方法等,逐渐培养幼儿的垃圾分类习惯,提升幼儿的环保意识。</h5> 一、分类主题要明确 <h5 class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">深入开展生活垃圾分类知识进校园活动，加强我园垃圾分类宣传教育工作，增强幼儿环境保护意识。我园结合美兰区教育局关于垃圾分类主题教育开展的要求进行深入的研讨。通过学习文件精神、班级总结前期垃圾分类教育经验、垃圾分类知识小竞赛、垃圾分类主题活动推进研讨四个部分内容，进一步梳理与提高垃圾分类的时效。</span></h5> 垃圾分类研讨 班级垃圾分类总结 垃圾分类知识小竞赛 垃圾分类主题活动研讨 二、加强常态化管理 <h5 class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">环境被称为“幼儿园的第三位老师”，虽然不会说话，但默默地发挥着它特有的、潜在的教育作用。《纲要》中也明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。所以要让幼儿具有环保意识，首先必须为幼儿营造一个良好的生态环境。在环境上，我们主要通过日常清洁、每日检查、小督导员来实现垃圾分类督查教育。</span></h5> 垃圾桶洗洗澡 <h5 class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">卫生保洁员负责垃圾桶的每日清洁，确保我园垃圾分类环境卫生整洁。</span></h5> 实地督导与检查 <h5 class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">两个园区两位垃圾分类督导员进行每日两次的垃圾分类督导与检查，进一步加强我园教职工及幼儿垃圾分类意识。</span></h5> 三、主题教育润童心 周主题班会 <h5 class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">利用升旗活动，班级进行《爱清洁 讲卫生 保健康》为主题的国旗下讲话，倡导同伴们保持良好个人卫生习惯，保持校园环境卫生。</span></h5> <h5 class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">在我的心中都有一个梦想，梦想着有一天废旧的物品都可以重新利用，到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞，我们的天空会更蓝，水更清！地球会更美丽！</span></h5> 小小垃圾分类督导员 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">陶行知先生指出：“教育只有通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”</span></p> 我们这样做 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">在一日生活中，引导幼儿将各类生活垃圾投放到分类垃圾桶中，班级的小小监督员进行提醒并要求重新投放。日常收集的可回收垃圾，幼儿会主动将其分类投放进班级的课程资源回收箱。有的班级还会发动幼儿将有香味的果皮收集起来，再引导幼儿们一起制作果皮酵素、果皮香包等。通过丰富多彩的方式让幼儿把垃圾分类的知识与经验应用到生活中，不仅了解了垃圾分类的意义，还掌握了垃圾分类的技能。</span></p> 发现问题，解决问题 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">“老师，x x小朋友垃圾丢不对”“老师，xxx把纸丢到垃圾桶的外面，”这些问题如何解决？.......</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">教师：有的垃圾还是迷路了，找不到自己的“家”，你们想想办帮助垃圾找到自己的“家。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">幼儿：“我们要告诉他垃圾的家”“我们相互提醒”“我们轮流当小小督导员”............</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">教师：对，我们要相互提醒，相互监督，让垃圾回到它们的家。</span></p> 变废为宝 <h5 class="ql-indent-1">在垃圾分类教育中，可以让幼儿认识到有些垃圾的“可再利用性”。通过“变废为宝”的手工制作，让幼儿深刻感受到了废旧物品的再利用所带来的美。</h5><h5 class="ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">哇，废旧物品变变变，变成'尖尖的三角形帽子”“可以数数”.......</span></h5> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">大家一起来环保，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">垃圾分类最重要，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">可回收，丢蓝色，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">有害垃圾丢红色，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">厨余垃圾是绿色，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">其他垃圾用灰色，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">分类宝典要记牢。</span></h5> <h5><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图文编辑:莫泽惠 程舒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">活动照片提供:班级老师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核:詹春容</span></p></h5> <h5 style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">海南大学附属幼儿园</span></h5>