<p class="ql-block">我们开展的主题活动《盖房子》。这是一个告诉幼儿跟建筑知识有关的主题，我们开展的主题活动有《最漂亮的房子》、《动物盖房子高手》等。幼儿在各种活动中了解了盖房子的基本知识，建立了爱护小动物的情感以及知道了哪些小动物是盖房子高手。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在愉快又充实的在这个月里，我们和孩子们从观察了解周围的房子出发，讨论房子的外形与结构，寻找房子的异同之外，探究房子的重要作用，还通过一系列活动对动物的房子展开了有趣的研究。在帮助幼儿整理和丰富对房子的各种理性认知的同时，我们还带领孩子们采用不同的方法，或画，或折，或剪，或帖，或搭建房子，幼儿在亲自动手的活动中巩固了所学的知识，也提高了动手能力和合作意识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看我们做的纸盒屋多漂亮呀！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">瞧！我可以在建构区拼搭出漂亮的乌姆大教堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我们还会用身体盖房子！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一个人，伸长手，弯弯腰，我的斜塔不会倒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二个人，手拉手，脚碰脚，我们盖的房子稳又牢。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">三个人，手拉手，再将身体往后仰，围个三角形，我们的三角大楼不会摇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 六个人，手拉手，单脚站立当支柱，小心别让我们的房子倒了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们还可以用纸杯搭房子🏠！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这是我画的房子🏠！快来瞧，我们画的认真吧？😊</p> <p class="ql-block"> 我是小小设计师🏠！</p> <p class="ql-block">在本次主题活动中，留给孩子们印象最深的是各式各样的老房子，孩子们在活动中了解到了老房子的许多常见类型和特征。他们用自己的语言表述着个自的想法，许多孩子一边看着有关老房子的图片，一边说真想去那里看一看，住一住。中国传统建筑独特的美在孩子们的幼小心灵里扎下了根。他们还用线描画的方式画了各式各样的老房子，虽然每个孩子的绘画能力不同，但每个幼儿的成功体验却是一样的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>