<p class="ql-block"> 远古时代劳动人民最重要的是火，火可以让他们的生活很方便。现在的时代电成为了人们日常生活的不可或缺，有了电，电灯才能照明，我们才能观看精彩的电视节目，空调才能打开……那么电的来源在哪里？电是怎么产生的？哪些危险的电我们不能碰？我们要怎么保护自己安全用电？让我们一起走进主题《发电王》。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在舒缓的走线音乐中安静的走线，准备着进入区角活动。</p> <p class="ql-block">孩子亲身体验灯怎样才能亮</p> <p class="ql-block"> 科学区里孩子们在探索电的来源，怎样连接电线才可以让灯泡亮起来？</p><p class="ql-block">童言稚语:老师，电线连接的紧了就会亮，连接的不紧就不亮了，电池装反了灯泡不会亮。</p> <p class="ql-block"> 益智区孩子们讨论着认识的各种电器，并把不同的地方会使用的电器粘贴在学习单上。</p> <p class="ql-block"> 在炎热的夏天，风扇能给人们带来凉爽的风，我们也来动手做个风扇吧！</p> <p class="ql-block">瞧瞧宝贝们做的手工风扇</p> <p class="ql-block">语言区里孩子们辨认字宝宝粘贴儿歌《小家电的舞会》</p> <p class="ql-block"> 我们是大编剧，创作好剧本，邀你来看戏。扮演区里孩子们一起交流故事内容，并把它们画出来分享给大家。</p> <p class="ql-block"> “自然心.教育爱”的课程目标就在于孩子们根据生活中的已有经验，自发性的操作、亲身感受、亲自体验，从而得到现有的经验。而我们老师只是观察者、记录者、引导者，从而让我们的孩子全面发展。</p>