<p class="ql-block"> 寒雪梅中尽，春风柳上归。</p> <p class="ql-block"> 2021年是全国教育科学教育部规划课题《益智课堂与思考力培养的实践研究》“十四五”启动的关键之年，我区全面深化益智课堂“玩、解、思、融”的教学特色，并积极鼓励实验校参加第三届“国育杯”思维运动会。围绕实验校教师的需求，特开展从教学展示走向问题解决的主题科研培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由绿园区益智课堂研究室主持人、教科所丰静老师主持。</p> <p class="ql-block"> 八十七中小学部王宏伟老师执教《九宫图》。培养了学生“观察尝试——发现问题——解决问题——结论验证”的逻辑思维习惯，课堂教学手段丰富，形成了独具特色的课堂教学模式。</p> <p class="ql-block"> 绿园小学许晓越老师执教《玩转汉诺塔》，许老师驾驭课堂经验丰富，善于训练学生益智器具的规范操作和正确表达。</p> <p class="ql-block"> 带领绿园区双龙小学腾龙代表队勇获第二届“国育杯”益智运动会团体总分第一名的指导教师李季，做益智器具研究和益智竞赛辅导的经验分享。</p> <p class="ql-block"> 授课和培训结束后，与会人员随后与送课教师和教科所进行了现场交流，寻找解决问题的最优策略，破解益智教育工作中的难题。</p> <p class="ql-block"> 区域益智课题总负责人王艳玲校长做指导性讲话。首先肯定了三位送教老师的辛勤付出，又对与会教师提出了更高的要求，为区域打造益智教育体系的进一步工作提出了切实可行的建议。</p> <p class="ql-block"> “智者借力而行，慧者运力而动。” 区域益智教育向着更宏伟的蓝图迈进！</p>