<p class="ql-block"> 四月伊始，来龙学校教务主任廖志贵带队部分语文组老师到新民小学，在新民小学教务主任陈欧的安排下，语文教研组长潘华和二年级备课组长叶双共同对来龙学校语文组开展精准帮扶活动，为来龙学校范流群老师精心磨课。</p> <p class="ql-block"> 首先是范老师和二年级一班的孩子带来了《传统节日》一课，范老师从古诗《元日》引出课文，带领孩子们多种形式读课文、找节日、明确节日的时间、找习俗等等，师生互动热烈，课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block"> 课后潘华组长、叶双组长和来龙学校语文组老师共同为范老师评课。</p> <p class="ql-block"> 潘华组长给范老师提出了非常诚恳又专业的建议，要指导朗读，朗读要有节奏、有层次、有目的、有变化，在学生不知道如何交流时教师可以出示提示语，要回归文本，从整体把握课文，一步步深入。</p> <p class="ql-block"> 叶双组长针对一些细节进行了建议，比如书上的插图可以用上，小组合作活动可以放在读，节日时间可以直接告诉，要由课文拓展到其他民族、以及结束语该怎么说等等，最后叶组长还和来龙学校的老师们一起为范老师理清楚了本堂课的流程，非常细致。</p> <p class="ql-block"> 通过此次精准帮扶活动，来龙学校范老师说：“我本来很混乱的思维终于有了条理，在细节的处理上真的还需要多花功夫，真的太感谢两位老师那么耐心、细致的给我磨课。”来龙学校廖主任说：“上次这样精准的帮扶我收获颇多，这次我们语文组也大部分成员也参与进来了，听了两位老师的评课，我们这个团队也发现了在之前没有想到的细节，感谢新民小学对我们的帮扶，让我们成长。”</p>