诗意校园润泽童年

黄源小学徐娜

校园文化是学校的灵魂和生命力所在，为充分发挥校园文化在彰显办学特色、提升办学品位的作用，隽水镇黄源小学大力开展特色鲜明的校园文化建设。 书香布置创诗意环境 　　黄源小学共14个教学班，每个班级均以唐宋著名诗人命名。 　　教室外墙张贴该诗人的佳作、人物简介、趣闻轶事，移步异诗，浓厚的古诗词文化，让人耳目一新。 　　除此之外，学校的长廊上悬挂的古诗词，墙壁上绘制的传统文化，让学校的每一面墙壁都会说话，每一个角落都是风景，每一处草木都成教育资源，每一块砖瓦都体现引导和熏陶，真正做到进校园即见诗联，时时处处都有诗联相伴。 立足课堂感诗意教学 　　为深入推进诗意校园活动，3月18日，利用阅读课，各班在语文老师的带领下，与诗人们来了一场别开生面的见面会，正式开启“我与古诗有约”之旅。 　　每天清晨，教室里伴着朝阳传出学生诵读经典的琅琅书声，为孩子们注入经典传统文化的源泉;或师带读，或生齐读、领读，或自由对读，朝读课前的经典诵读已经成为学校一道靓丽的风景。阅读课上，在老师们的带领下，或朗诵经典诗歌，或分享经典小故事，或演绎诗歌风采，形式多样，诗意盎然。课间，教室里，操场上，随处可见的读书模样，让读书诵诗成为了黄源小学的一种常态。 背诵大赛展诗意风采 　　黄源小学依托走廊文化、长廊文化、班级文化在全校掀起品读、背诵古诗词的热潮，3月25日，“背诗大赛”正式拉开帷幕，要求每个学生能背诵十首以上该班诗人的诗，并设立“背诗兑奖处”，进行抽查考核。同时，相应班级的老师也要求同步学习，在学习笔记上摘抄该诗人的佳作名句。 　　4月9日，黄源小学“背诵大赛”圆满落幕，全校839名学生，有781名通过抽查，通过率高达 93.1% 。现在，只要你走进校园，随意拉着一个小孩聊天，问他是哪个班的，他会骄傲的告诉你他是“xx 班”，若你问他能不能背诵xx诗人的诗，他张口便来。 节目演绎承诗意文化 　　在唐诗宋词谱成的音律里翩翩起舞，在诗词接龙的游戏中品味余韵，在师生对诵的氛围中升华校园诗情，在百人的诵读中感受美文……后续，黄源小学将继续依托诗意文化，结合六一等各类活动，展现诗意风采，让学生在润物细无声中成长，在朗朗读书中与古人对话，在学习现代文化知识的同时，牢记中华民族的传统文化。 　　黄源小学到处彰显诗意校园的积淀创新，致力打造诗意校园，用诗词润泽童年。