寻找一把阅读的“尺子”——教育部重点课题青州市子课题组集中开题活动记

云门书院

雨过琴书润,最美四月天。2021年4月2日上午,根据潍坊市教科院关于教育部重点课题《小学生语文阅读能力分阶评价的研究》子课题开题的要求,青州市教学研究院在青州云门书院对我市的三个子课题进行了集中开题。 参加此次会议的有课题组总负责人潍坊市教科院薛炳群主任、研究员王志全主任,青州市教学研究院齐立伟院长、于安强主任。青州市教学研究院万静主任主持了开题仪式。 青州市实验小学课题组陈茗茗老师作子课题《小学语文阅读方式分阶评价的实践与研究》开题报告。 青州市尧王学校课题组程鑫老师作子课题《小学低学段学生阅读方式评价的实践与研究》开题报告。<div><br></div> 汇报结束后,课题专家对三个子课题进行了集中点评。王志全主任指出三项子课题研究框架设计科学,核心内容界定准确,充分肯定了已有的研究基础,并提出了下一步努力的方向:细化研究步骤,加入比较研究,加强子课题组之间的沟通交流等。<div> 薛炳群主任从课题的缘起、研究价值、意义等方面进行了重申,他充分肯定了子课题组的工作,并提出了新的期待。</div><div> </div> 于安强主任、万静主任作了总结发言。 本项课题致力于阅读评价的研究。最后,云门书院的杨远滨老师以《作家笔下的动物》为主题进行了课例展示。杨老师注重阅读方法的指导,注重表现性评价任务的实施,呈现了一堂精彩的大单元视域下的语文阅读教学。 行远自迩,笃行不怠。经过专家的指导,课题组的成员对课题研究有了更加深层次的认识,为今后扎实、有序开展课题研究起到了积极作用。

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