以查促学，落实常规——亳城欣欣小学作业常规检查纪实

我吃苹果

九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下。为进一步规范教师作业的布置和批改，加强学校教学常规管理，不断促进学校教学质量的提高，在崔改粉校长的监督下，我校于4月2日组织安排对全体教师的作业布置及批改情况进行了深入细致的检查。 作业是课堂教学活动的延续，学生作业检查，既检查学生的学习，更检查教师的教学。 在检查过程中，老师们认真负责，以作业封面，批改次数，批改评语，错题纠正等方面为检查主要内容，对每个班的学生作业进行认真翻阅，查看，并将检查结果汇总，评分。 认真负责，一丝不苟，兢兢业业，一直是欣欣小学教师的一贯作风！ 教学常规管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。 　　作业是每一位孩子每日学习情况的体现，更是一位老师教育思想与教育理念的浓缩。翻开一本本作业，就像是欣赏一幅幅赏心悦目的图画，整洁的本面上隽秀的批改，无不凝结着师生们的心血。 　　在检查过程中，我们欣喜地看到：在作业书写上，大部分班级的学生态度端正，字迹清晰；在作业内容上，老师们布置适量，形式多样；在作业批改上，认真及时，多采用鼓励性评价方式。与此同时，也有一些仍需改进的地方，如个别同学的作业本保护不够，有涂污和破损的现象；部分同学作业书写和纠错还需加强等。 通过这次认真细致的检查，促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“以检查促规范、以规范促提升”的目的，不但使学校教学管理更加科学化、规范化、优质化、精细化，而且也增强了教师的责任感，有效地推进了我校教学常规管理工作的深入开展。