<p class="ql-block">一、《超级“便便便”》</p><p class="ql-block">缘起</p><p class="ql-block">幼儿篇:1.老师，我不会擦屁股;</p><p class="ql-block"> 2.老师，我肚子疼（结果让接回家孩子妈妈说，孩子就是想大便了）;</p><p class="ql-block"> 3.老师，——大便在裤子里了。</p><p class="ql-block">家长篇:1.老师，今天早上孩子在家没有大便，你今天观察着点;</p><p class="ql-block"> 2.老师，孩子不敢在幼儿园大便;</p><p class="ql-block"> 3.老师，孩子不会擦屁股，如果大便了，你帮着点。</p><p class="ql-block"> 4.老师，昨天孩子内裤上有大便，今天大便了你帮孩子把屁股擦干净点。</p><p class="ql-block">师幼讨论：</p><p class="ql-block">1.幼儿园的厕所和家里的厕所有什么不一样的地方？</p><p class="ql-block">2.你喜欢在幼儿园里上厕所么？你愿意在幼儿园里大便么？</p><p class="ql-block">3.在幼儿园里上厕所你最担心什么事情呢？</p><p class="ql-block">4.大便或者小便的时候你遇到过什么问题？</p><p class="ql-block">得出结果:孩子们最大的问题是不会擦屁股。</p><p class="ql-block">所以我们针对这个问题展开讨论：</p><p class="ql-block">1.你会自己擦屁股么？</p><p class="ql-block">2.在家里妈妈或者奶奶是怎么给你擦屁股的？</p><p class="ql-block">3.你觉得应该如何擦屁股?</p><p class="ql-block">孩子们根据自己的经验说出了自己的理解。为了能更直观的感受擦屁股的方法，我运用了道具——气球，把两个气球绑在凳子上模拟屁股，在两个屁股中间抹上一点黄色颜料，当做不明物体，请幼儿来尝试擦屁股。看看谁能擦干净。孩子们兴趣高涨，纷纷想来尝试。</p> <p class="ql-block">其中一个幼儿尝试的时候，他手上的厕纸破了。我马上抓住这个机会提问：为什么他的纸擦破了？</p><p class="ql-block">孩子们说:纸太薄了，他太用力了，他没有折一下纸等等。</p><p class="ql-block">孩子们根据自己的已有经验，发现擦屁股前要先把纸对折，这样不容易破。于是我给每个孩子都发了毛纸，请他们尝试折厕纸。</p> <p class="ql-block">学习了折厕纸之后何老师亲身给孩子们示范了一遍如何擦屁股，请孩子们来观察说一说：老师擦屁股和他们有什么不一样的地方。</p> <p class="ql-block">孩子们发现：擦屁股时要从前往后。我告诉孩子这样卫生，便便不会粘在前面。在学习了擦屁股之后，我鼓励幼儿在幼儿园里拉大便，设置了便便奖励卡。在幼儿如厕的时候关注幼儿，能在幼儿园拉大便的并可以尝试自己擦屁股的，都可以获得一个小爱心卡。</p> <p class="ql-block">二、《有趣的静电》</p><p class="ql-block">缘起:阳光明媚的早晨，孩子们正在玩滑滑梯。只听赵梓晨大叫一声：“快看啊，王晟哲的头发飞起来了。”其他小朋友闻声望去，曹一博吃惊地喊着：“呀，真的飞起来了！”</p><p class="ql-block">魏刘梓汀：“我也要试试！”</p><p class="ql-block">赵梓涵：“子妍的头发也飞起来啦！”</p><p class="ql-block">看到这一幕神奇的景象，好多小朋友都跃跃欲试。</p> <p class="ql-block">王晟哲：“这是怎么回事?为什么我们的头发会飞起来呢?”</p><p class="ql-block">魏子衡:是有电。</p><p class="ql-block">郭淼坤:是什么电呢？</p><p class="ql-block">是呀，究竟是什么魔力的电让头发飞起来的呢？我们在区域活动时给孩子们提供了材料，让孩子们在玩的过程中认识静电现象，知道摩擦起电的原理，以此来激发孩子们的好奇心和探索的欲望。</p> <p class="ql-block">让幼儿在游戏中感知摩擦生电的现象，从而体验静电对物体的作用力。活动中，孩子们怀揣着强烈的好奇心，大胆探究、细心操作，这一过程中，孩子们十分快乐，并乐于与老师和同伴分享自己的发现。</p> <p class="ql-block">三、《我爱喝水》</p><p class="ql-block">喝水时间到了，但总有几个孩子或坐在座位不去喝水，或假装离开座位晃一圈再坐回来。他们是什么原因不喝水呢？</p><p class="ql-block">彤彤说：“我不渴，我不想喝水。”</p><p class="ql-block">羽莘说：“我早上在家里喝了水，不想喝这个水。”</p><p class="ql-block">祺琳说：“那个开关我不会按，每次都接满满一杯水，我喝不完，我就不想去。”</p>