“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇尚、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”<br><br> ——习近平 在小学进行劳动实践活动，可以强化学生劳动观念，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；强调学生要全身心参与，手脑并用，亲历实际的劳动过程；还要充分发挥学生的主动性、积极性，鼓励创新创造。我校三年级就进行了“种植土豆”的劳动实践活动。 在种植活动开始前，学生们跟着辅导老师学习了土豆种的切割，既学习了土豆的相关知识，也培养了孩子们的观察能力。 孩子们自己动手切割土豆种，有模有样，一会儿就完成了。 种植开始了，第一步：挖沟。同学们挥舞着镢头，干得真起劲！ 第二步：播种。同学们在老师的指导下，把土豆种芽点朝上，一个一个地种到土里。 第三步：浇水。大家轮番上阵，让地里的土豆喝足了水。 第四步：覆膜。同学们你拉我扯，不仅学会了覆膜技术，还培养了合作动手能力。 <br><br>种下的土豆，在同学们的精心照料下茁壮成长中……时间过得真快，转眼间土豆经历了萌发成幼苗、开花、结果，终于可以收土豆了！收土豆也是有方法和技巧的，先听听老师怎么说吧…… 再来看看老师的示范吧…… 接下来就该同学们登场了，有模有样，干得真棒！ <p class="ql-block">最后，同学们把收获的土豆卖给伙房老师，用来丰富大家的午餐。</p> 大自然真奇妙，小土豆也有大学问。在种植土豆、管理土豆、收获土豆的过程中，不仅发展了同学们的观察力，也为他们提供了尝试、探究、实践的机会。这一次劳动实践活动，不仅仅收获了土豆，更是收获了一份快乐，一份喜悦，一种成长！