<p class="ql-block"> 为了进一步促进教师的专业化成长、提高职业素养和教学能力，城西小学幼儿园中班组于本周开展了“推门课活动”。在活动中，教师们能很好地将《指南》精神贯穿至教育教学活动中，巩固和加深了教育理论知识。</p><p class="ql-block"> 课前，教师们准备了多媒体课件、丰富的教具等，调动幼儿的学习兴趣，课堂十分活跃，精彩纷呈💕💕💕💕</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px; background-color: rgb(44, 114, 112);"> 教学中，老师们将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，并通过各领域课程展示了多样化的教学方法。</span></p> 艺术领域——音乐《理发师》 执教人：邵老师 <p class="ql-block"> 《指南》指出：艺术是人类感受美，表现美和创造美的重要形象，也是表达自己周围世界的认识和情绪态度的独特方式。本节课的重点是让孩子感受音乐的美并能根据音乐创编自己喜欢的动作。</p> 艺术领域——美术《红绿灯》 执教人：孙老师 <p class="ql-block"> 巧手彩泥是本园的园本特色课程之一，捏彩泥不仅能够培养孩子的动手能力和专注力，还能够促进幼儿小肌肉群的发展等。孙老师通过教幼儿使用搓、捏、揉等手法，让幼儿学会使用彩泥制作红绿灯🍀</p> 健康领域——体育《小兔搬家》 执教人：孙老师 <p class="ql-block"> 《纲要》中明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力” 和“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。孙老师本节课为发展幼儿平衡能力、动作协调等，特以“小兔搬家”为主题设计了本次活动。</p> 社会领域 《警察本领大》 执教人：徐老师 <p class="ql-block"> 幼儿阶段是人社会性发展的重要时期。在这个时期，幼儿学习怎样与人相处，怎样看待自己，怎样对待别人;逐步认识周围的社会环境，内化社会行为规范;逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感，发展适应社会生活的能力。本节课徐老师主要目标是让幼儿认识警察这一职业的基本情况，了解警察工作的重要性并了解常见报警电话🚔</p> <p class="ql-block"> 活动后，王园长组织老师们进行教学研讨，并针对每一个细节与老师们共同进行深入剖析，通过本次研讨，每位老师都受益匪浅💞</p> <p class="ql-block"> 最后，王园长进行了总结 ， 课程是一个动态的行径过程，会随着不同儿童本源随之变化，我们要以儿童为本，在课程设计上要让孩子“跳一跳就能够得着”，追随儿童的脚步，聆听儿童的心声，以儿童为本❤️研课之行，我们一直在路上🏃</p>