春雨浸万物教研润人心——光明路学校第五周校本教研回顾

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光明路学校教导处 3月31日下午，春雨淅沥，滋润万物，光明路学校进行了每周一次的语、数、英集体教研活动。室外春雨纷纷，室内妙语纷呈。一年级语文组一年级的语文教学大纲提出了明确的要求，低段教学要多识字少写字。因而，识字成为一年级教学的重点，所以在三月份的教学活动中，我们的教研活动内容是“如何让学生对识字产生兴趣“。在活动中，各位老师都能根据自己的实际情况、联系平时的教学，毫不保留的把自己的识字方法拿出来与大家分享。二年级语文组这次教研活动由朱晓庆组长主持、李晓霞老师解读第四单元教学内容及重难点分析，二年级组全体语文教师参与。本单元以“童心”为主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》四篇课文。四篇课文体裁多样，有儿童诗、儿童散文和儿童故事，内容富有童心童趣。四篇课文都是以第一人称来写的，都充满了丰富的想象，但想象的角度各不相同，各具特色。三年级语文组时光荏苒，随着教学工作紧张而稳步前进，为了促进教师们更好的发展教师专业知识和技能，我校每周如期开展语文课教研活动。因为要参加校级微课大赛，胡云老师精心备课，今天下午组里的姐姐们献计献策，聚在一起进行研讨，经过热烈的讨论，初步确定了《花钟》的教学流程。四年级语文组本周老师们围绕《猫》这篇课文展开了研讨。种花、养猫是老舍先生写作闲暇时的最爱。在与猫相伴的日子里,他感受到了猫的古怪,猫的天真,猫的可爱,于是他满含爱意地写下了这篇文章。鼓励学生运用多种方法识记生字，理解词语，提高自学能力，激发学生主动理解词语的兴趣，为养成良好的学习习惯打下基础。五六年级语文组 3月31号在张校长和胡主任的带领下进行五六年级语文第一次月考分析会。这次会议交流了教学工作中的一些困惑，并从新的层次上认识到教师这一职业职责和任务。 　　本次月考，既是对学生学习效果的一次检测，也是对我们一个月教学成效的一种检测，根据这次学生答题的状况和考试成绩，我们做一次认真地分析，以便于进一步改善今后的语文教学工作。 　　我校五六年级老师们全员参加。 张校长、胡主任、张主任分别就老师们的讨论与自我反思给出了可行性建议一年级数学组开学一个月来，一年级的小豆包们正慢慢地进入到良好的状态，但是随着学习知识难度的加大，我们在教学过程中又遇到了层出不穷的问题。本次教研活动中，我们就遇见的问题展开讨论。二年级数学组不知不觉，我们已经告别了三月，迎来了四月。虽然在四月之初春雨淅沥淅沥，天气还有些微冷，但依然挡不住二年级老师的学习热情。每周一次的数学教研活动在二年级办公室如期开展，本次教研二年级的老师们进行了第五单元的集体备课活动。三年级数学组计算类教学一直被冠以枯燥、乏味的标签，学生课堂上提不起兴趣，反复强调但仍有学生不会计算，老师教得费劲，学生学得也痛苦。因此，如何上好计算课成为了我们的困扰。本周的教研我们就在李校长的带领下就这个课题展开教研。四年级数学组教而不研则浅，研而不教则空。4月1日，为了把教学教研落到实处，四年级数学组的教师聚集一起进行了数学教研活动。李老师教学的《小数的性质》一课，虽然我已经在班里讲过了，但是听了李老师的这一课后，我觉得还是给了我很多启示。五六年级数学组 　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。周四下午，又到了数学、英语的教研时间来了，教务处胡主任带领五六年级数学教师，就上周五月考进行分析，找出存在的问题及今后努力的方向。 数学教学，教师要根据学生个体发展的差异性，采用灵活的教学方法以及不同的学习方式，更好地让学生理解和记忆所学知识，弥补以往学习知识的不足。还要让学生通过观察、比较、分析和讨论等方法，最大限度地发挥学生的主观能动性，为学生提供一个得以发挥的自由空间，进而达到提升知识、发展学生技能，争取让每个学生都能把本册的知识点吃透并能灵活运用。 英语组英语组的教研活动在二楼名师工作室举行，张蕾主任莅临 了本次教研，张蕾主任勉励英语组全体教师，要打好教师基本功，上好公开课。每一个年轻教师都具备无限的潜力，如何开发教师的潜力，最重要的就是要打好扎实的基本功。从基本的学科知识到上课的表现，以及操控课堂的能力，都是大家需要锻炼的内容。多多向优秀老师学习。英语组的教师们普遍年轻，缺乏经验，大家需要从各个方面向优秀老师和优秀案例学习，学习如何备课，如何呈现，都是大家需要深入学习的内容。英语组教师要在柳叶组长的带领下，发扬不怕苦不怕累的精神，勤勤恳恳，兢兢业业，务必让自己在工作中得到锻炼，努力成长为一名优秀的光明路英语教师，为光明路学校的英语教学做出自己的贡献。 短短半天，时间不长，容量不小。老师们怀着虔诚的学习之心而来，揣着满满的知识硕果而去。窗外的春雨，温柔而耐心，化为涓涓细流浇灌着故乡的花草，它们正趁势而长，格外芬芳。