中一班春天你好—春天真热闹

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本周次主题—春天真热闹利用春天特有的自然环境和资源，引导幼儿运用各种感官与真实的自然环境充分互动，通过找一找、说一说、唱一唱、玩一玩等幼儿喜欢的方式，感知春天天气变暖、植物发芽🌱、花儿开放🌼小动物从冬眠中醒来等特征了解春季的自然特征。 语言活动—春天的电话📞《春天的电话》是一个趣味性很强的童话故事，以“春雷响起，小动物用打电话的方式传递春天来了的消息”为主线，通过相对重复的情节，帮助幼儿了解春天的季节特征。通过动物们电话号码的特有规律，引发幼儿参与活动的兴趣。 美术活动—桃花开了🌸春天的大自然是五彩斑斓的世界，花开了，草绿了，大地焕然一新。桃花是在春天开放的花，暖暖的粉色温馨、怡人，充满美好。油水分离画《桃花开了》，不仅能让幼儿在绘画桃花、添画春天景物的过程中进一步感受春天的美好，更能让幼儿在油水分离这种比较新鲜的艺术创作形式中感受艺术创作的多样性～ 数学活动—游乐场真热闹序数是表示次序的数，了解序数要以了解基数为基础。中班幼儿已学习了10以内数的概念，为学习序数做好了准备。单纯从不同方向(从左到右或从右到左，从上到下或从下到上)确认物体的排列次序，对中班幼儿来说太过枯燥。本次活动以孩子们喜欢的“热闹的游乐场”为游戏情境，通过小动物在游乐场的活动，引导幼儿轻松愉快地感知从右到左、从下到上等不同方向的排列次序。 科学活动—小燕子回来了每年春天，燕子从南方飞回北方，飞来飞去忙着筑窝、捉虫，乳燕叽叽喳喳叫着吃虫、学飞…中班幼儿对小动物有着天生的亲近感和好奇心。本次活动通过观察的方法，引导幼儿认识小燕子的外形特征，在倾听故事的过程中了解小燕子的生活习性。同时，将幼儿的注意力转移到人与动物和陸相处之上，把幼儿的探索兴趣引向深入，激发幼儿爱护小燕子的情感。 一起画一画吧！ 音乐活动—蜜蜂做工🐝《蜜蜂做工》是一首2/4拍的歌曲，曲调欢快、柔和、优美，富有童趣，表现了小蜜蜂的勤劳及做工时的快乐心情，告诫小朋友要勤劳不做懒惰虫～中班幼儿对旋律的感知能力逐步提高，对音准的把握能力和对歌曲节奏的表现能力也有一定程度的提高。 4月4日是清明节为让幼儿了解清明节的来历，知道清明节的习俗，初步了解怀念先祖、尊重长辈～敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，老师播放了清明节的来历小视频；讲述了英雄王伟的故事；孩子们自发默哀英雄先烈，致敬他们的英雄壮举！ 体育活动—小青蛙捉害虫🐸练习双脚👣立定跳远（距离不少于40cm） 看看我们的队列！多么整齐呀！ 寻找春天🌲 水墨画—池塘里的小蝌蚪水墨画是我国的四大国粹之一。本次活动结合春天的主题，以幼儿比较熟悉的小蝌蚪为绘画内容，充满童趣，贴近幼儿生活。孩子们首先欣赏了水墨画动画片—小蝌蚪找妈妈🐸 老师带领孩子们先观察小蝌蚪的形态 我来说一说～如何画小蝌蚪呢 通过用淡墨、侧锋添画水草，水墨画小蝌蚪更加栩栩如生了～