<p class="ql-block"> 在自治区教育厅、国培办、继教网、回民二小以及海原县教育局相关领导的大力支持下，“国培计划”（2020）——“一对一”小学学段精准帮扶培训活动，在今天落下帷幕。</p><p class="ql-block"> 星期一，观湖校区姚雪晴副校长与跟岗教师分享了回民二小创新素养教育的生成和发展心得。肖校长陪同跟岗教师参观了回民二小的整体校园文化建设。</p><p class="ql-block"> 星期二至星期四，跟岗研修教师学习回民二小结对帮扶教师的示范课，跟岗研修教师上汇报课以及与结对教师交流教学心得，跟岗研修教师参与回民二小语文、数学教研活动。</p><p class="ql-block"> 星期五早晨，跟岗研修教师又参加了兴庆区全体数学教师的大型研讨会，下午，在观湖校区肖校长的盛情邀请下，又去观摩了回民二小的特色课程。五天时间内，回民二小的领导为跟岗研修教师提供了丰富多彩的活动，让每一个跟岗研修教师从多方面去充实自己。在此，唯有真心的感谢。感谢各位领导对乡村教育的大力支持，对乡村教师和学生的大爱。</p> <p class="ql-block"> 教育就是有束缚的修行，各种制约能激发我们努力突破内在边界，随心所欲不逾矩。——黄莉</p> <p class="ql-block"> 4月2日，回民二小党总支书记、校长黄莉出席了教研活动。会前，黄校长和部分教师做了简短的心得交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">回民二小开展的大型数学教研活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生动活泼、精彩纷呈的课堂</p> <p class="ql-block"> 黄莉校长说，想要一所学校长足发展，想要教学理念走在前沿，这离不开校长的引导，而校长不仅是一个职位，更是一个公众身份。这需要校长保持中和，而不是张扬个性。管理者个性越少，团队的个性就越丰富，如果管理者喜好明显，教育则必然有偏废。保持公正对于校长来说，比业务能力更重要。</p> <p class="ql-block"> 2013年9月，海原县李旺学区党总支书记、校长撒彦林在教师大会上就明确表示学校的长足发展，在于校长的正确引领和教师的甘于奉献。撒校长强调，李旺学区下设14所完小和4所公办幼儿园，各校（园）要形成校校有特色，班班有特点，生生有特长的办学理念，加快形成新老教师互帮互助、教学相长的教学氛围。努力为教师搭建学习平台，让教师的教学观念与时俱进。</p><p class="ql-block"> 本次跟岗研修活动，还要感谢海原县李旺学区领导的大力支持。各校在人员紧缺的情况下，撒校长还是做出了明确决定。第一，各校要无条件配合回民二小，严格落实跟岗研修期间的各种计划安排；第二，要大力支持和鼓励年轻教师多走出去，把先进的教育理念引进来，为乡村教育的建设添砖加瓦。</p><p class="ql-block"> 正如黄莉校长所说：人的一生很不容易，年轻时都充满自由梦想，坚持到最后没有几个。我们自身成长的不断突破，都是对生命本身自由不息的渴望。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">学校发展要有内涵，教师教学要有主见。希望在未来，领导能够为乡村教师搭建更多的学习平台，让乡村教师在领导们的指引下、同行们的陪伴中不断成长。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">供稿：撒彦林校长 黑学宾老师</p><p class="ql-block">供图：全体跟岗研修教师</p><p class="ql-block">编辑：黑学宾</p><p class="ql-block">审核审定：撒彦林</p>