<p class="ql-block"> “知不足，然后能自反也；知困，然后能自强。”在这骄阳似火、绿树成荫的季节，为提高我校教师业务素质和课程实施能力，我校英语组进行了业务互查和反馈，会议分别就备课、作业等方面进行总结和反馈。</p> <p class="ql-block"> 每位老师认真检查和分析了同年级老师的教案和学生的作业，并学习了上一年级老师的教案和作业设计，看别人优点，补自己不足。</p><p class="ql-block"> 教案中的亮点：量足质高，详略得当，风格各异，图文并茂，观赏性强；老教师一如既往的好，新教师突飞猛进，成长喜人；学期教学计划能做到理论联系实际，避免了假大空，实用可操作，学期教学进度安排合理；教案备写思路清楚、环节齐全，注重对教法和学法的备写，板书设计较好，能体现新课改理念。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作业亮点：量足，题型多样，有针对性，分层布置，有基础，有提升，有拓展；老师批改详细认真，要求严格，学生书写习惯较好；学生能及时纠错，老师能及时复批。</p><p class="ql-block"> 不足与建议：注意题型的针对性和实效性，少布置抄写题；老师应该根据学生的年龄特点，丰富作业评价方式！</p> <p class="ql-block"> 纸上生花莫不如此，让我们一起来欣赏！</p> <p class="ql-block"> 这样精美的备课，这样用心的老师，怎能不令人心生欢喜，无限向往呢？想来他们的课堂也一定让人如沐春风吧！</p> <p class="ql-block"> 最后，刘梅组长带领全体成员学习如何撰写优秀教案，教案的备写务必做到真实性、科学性、实用性、完整性、规范性、补充性、创新性和预设性。</p> <p class="ql-block"> 单丝不成线，独木难成林。我们英语组每位老师都会潜心教研，一起学习，永不止步！</p>