<h3> “小鬼”争相做老板，跳蚤市场乐翻天，4月1日下午，第六实验小学南校区操场上人声鼎沸。跳蚤市场活动正在欢腾举行，本活动旨在提高孩子们对物质循环利用、低碳环保的意识和社会交往能力，了解货币的价值与使用，培养学生们爱护环境的意识和勤俭节约的好习惯。</h3> <h3> 随着老师的一声令下，我们的买家行动啦！</h3> <h3> 摆好商品，带好零钱，一切准备就绪，带着对市场的懵懂，带着即将可以自己自由买卖的兴奋，孩子们以班为单位摆摊做起了“小老板”。</h3> <h3> 跳蚤市场的商品是同学们自己珍藏的图书、闲置的学习用品，还有部分手工制品，交换这些物品也是劳动和快乐的传递。</h3> <h3> 买者可以卖，卖者可以买，在这个市场里，可以是双重身份。</h3> <h3> 为了推销商品，要耐心的讲解商品的优点、性能。没有做不到，只有想不到，在这小小市场上淋漓尽致地呈现出来。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看，我们的小读者们已经迫不及待的开始原地阅读了！</h3> <h3> 老师们辛苦了！忙着卖，也忙着买！</h3> <h3> 我们的生意异常火爆，付款登记处已经排起了长队。</h3> <h3>我们是营业到最后的商铺，要为“顾客”服务到最后一刻！</h3> <h3> 愉快的时间总是过的那么快，在这次跳蚤活动中孩子们卖的是书籍，换的是成长。这场让学生当“老板”做生意的活动，不仅培养了孩子们的语言表达能力，也培养了他们的组织能力，应变以及理财能力。提高了孩子们参与社会实践活动的能力。他们在交易中学会了理财，学会了沟通，学会了诚信，体会到了创造价值的乐趣。</h3> <h3> 对于学校来说，给予孩子体验平台是教育之爱；对于老师来说，组织孩子体验生活是为师大爱！对于家长来说，陪伴孩子体验成长是期待之爱！</h3> <h3> 数着手里的钱，拿着心仪的书籍，我们和这次活动说再见啦！</h3>