<p class="ql-block"> 为贯彻落实《中共辽宁省委 辽宁省人民政府关于新时代基础教育高质量发展的实施意见》,全面践行《3—6岁儿童学习与发展指南》,引领广大教师坚持“以游戏为基本活动”的理念,放手支持儿童自主游戏,更好地观察儿童、了解儿童,促进儿童自主学习与发展,提升保教质量,结合辽阳市2021年学前教育工作要点中关于推广安吉游戏的要求,确定了本次教研活动的主题:求知、趣引、乐玩、善思。</p><p class="ql-block"> 3月初我们开始筹备教研会,布置参会的园长和骨干教师设计了不同类型的户外游戏活动,并准备一定的游戏材料用于现场展示。</p><p class="ql-block"> 2021年3月30日,在辽阳县教师进修学校五楼录播教师内,召开了辽阳县园长骨干教师教研会。</p> <p class="ql-block"> 求知:</p><p class="ql-block"> 参会园长和骨干教师共同观看了三个关于安吉游戏的专题片《快乐游戏安吉游戏》》、《孩子的天空》、《安吉游戏专题片》。通过观看专题片了解到安吉游戏是以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一场游戏革命。其核心要义就是把游戏的自主权还给幼儿,让幼儿在真游戏中获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战,从而达到自身最大的潜能。</p><p class="ql-block"> 观看后,园长和骨干教师对如何根据本园实际开展并实施“真游戏”,及与教师应该如何支持幼儿实现游戏的自主权、如何获得家长的理解与支持等问题进行了研讨。</p> <p class="ql-block"> 趣引:</p><p class="ql-block"> 我们设置了以沙包为材料的集中教研环节,沙包属于传统的民间游戏,玩法多样,参与度也很高,对场地和器材要求比较低。而且沙包的制作方法也比较简单。会前,学前部两位教研员精心策划并准备了制作沙包的材料,各种颜色大小的布料、针线、填充材料等。园长和骨干教师以《有趣的沙包》为主题进行了一系列的构想,从沙包的材料、颜色、形状、大小、玩法及如何规划场地等方面积极探讨,并亲手制作了沙包。</p> <p class="ql-block"> 乐玩:</p><p class="ql-block"> 老师们拿着自己亲手制作的沙包到户外场地进行了各种游戏活动。老师们先以沙包为游戏材料体验了抛沙包、夹沙包、顶沙包、打沙包等不同的游戏,通过游戏达到对臂力、跑跳、平衡、准确性、团队意识、游戏策略等能力的锻炼。接下来分组体验了老师们自己预设的游戏。教师在体验中感受游戏是教师高控为主,还是幼儿自主游戏。</p> <p class="ql-block"> 善思:</p><p class="ql-block"> 园长和教师反思游戏中应该怎样引导幼儿学会自主选择和谁玩、怎么玩、玩什么,在游戏中教师作为观察者、分析者,发现孩子在自主游戏中的创造、想象、探究、合作等能力的体现。并思考如何因地制宜,为幼儿创设区域、时间、投放材料,构建具有本园特色的自主游戏体系。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们都感觉这次教研活动不仅深入了解了安吉游戏,还真正感受到游戏的快乐,在今后的工作中将努力给孩子们创设自主快乐的游戏环境,让孩子们享受到游戏的乐趣!</p> <p class="ql-block"> 我的反思:1、游戏中获得幼儿的支持很重要。</p><p class="ql-block">2、真教研和真游戏是对教师和幼儿的尊重。</p><p class="ql-block">3、动手和亲身体验对教师和幼儿来说,都是有意义的学习方式。理论提升后辅以实际操作比单纯的说教更有效。</p><p class="ql-block">4、本次教研只能起到一个抛砖引玉的作用,老师在活动中的多层面交流不够充分。以后教研活动,要留给教师更多的机会去表达自己的体会。</p>