春意盎然风和煦,五育并举话教研——濮阳县第二实验小学综合组

春天

<p>  春回大地,万物复苏。春天是播种的季节,濮阳县第二实验小学综合组的老师们也在这样温暖而诗意的午后踏着春天的旋律,开启了新学期的教研。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 随着经济的不断发展,教育也在发生着巨大的改变。为了培养出更多的能够适应现代社会发展的人才,德、智、体、美、劳全面发展成为新时代的育人标准,五育并举成为培养新时代人才的教育方式。五育并举是发展素质教育的重要前提,综合学科的老师们肩负着重任。在教研组长的带领下综合组分学科进行集体备课,教研活动。</p> <p><b> 美术组</b>通过《趣味文字》这一课题展开讨论,让学生能够感受到装饰的作用并能在自己的设计当中有所运用,培养学生丰富的想象力与表现力,提高学习美术的兴趣,并加深对祖国文化的热爱。</p> <p> 经过本次教研,美术老师认识到每次教学之前教师自身应该做好全方面的研究,可以多听取身边同事的建议。在学习新知识方面,大量的动画、图片展示能使学生得到丰富的感性认识,产生浓厚的学习兴趣,增强创作欲望和创作信心。</p> <p><b> 音乐组</b>围绕建党100周年系列活动展开商讨和部署。分别从合唱、舞蹈等节目的编排和人员组织,排练时间,排练场地,节目进度逐个汇报和改动。从而确保活动的正常开展,和节目内容丰富,为祖国建党100周年献上二实小的祝福。</p> <p> 音乐组老师通过本次教研,在以后工作中团结协作,互帮互助,共同进步共同发展,积极创新并且激发学生对音乐的兴趣,让音乐对学生终身受益。</p> <p><b> 英语组</b>老师对小学生“听”的能力的培养,展开了专业的交流。听前预览,媒体的利用,材料要直观,尽可能的让学生多听英语,所感受语言的刺激,为学生创造更多的英语机会。</p> <p> 英语组通过此次教研活动,反思教学常规,教学理念,反思教学基本功。提高课堂教学效率,只有这样才能更好的完成教育教学工作。</p> <p> 博观而约起,厚积而薄发。每一次的教研都不只是知识的获取,更多的是理念的转变和对教学的认识。让综合组的老师们不断进取,在课堂上展现一个更美好的自己!</p>

教研

教学

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培养

音乐