展青春风采、“构”别样课堂——记小池滨江新区第五小学学区青年教师展示课教研活动

邓

一年之计在于春，在这阳春三月的好时节里，为进一步提升学区学科青年教师教研能力，促进学区青年教师的专业发展，加速青年教师的成长进程，构建高效课堂，让青年教师迅速成长起来，促使其脱颖而出，成为学区教育教学骨干力量，2021年3月25日小池滨江新区第五小学学区青年教师展示课教研活动全面启动。本次学区教研以“展出风采、构出别样课堂、成为优秀的自己”为指导思想开展，学区教研活动将持续三周，分为学区初赛和学区决赛两个阶段。 　　学区初赛教研比赛中，年轻教师尽情发挥自身优势，结合教研课题精心备课，充分挖掘教材，展示各方面的技能。严谨的课堂教学组织能力，彰显个人特色的教学设计，热烈亲和的课堂氛围，充分体现了青年教师扎实的教学基本功和专业素养。 学区初赛——滨江五小校区　　五小赛区，首先由英语教研组开启本次学区教研第一讲，参与三年级英语同课异构的两名青年教师分别为高丽老师和熊汾老师，她们执教的课题为《Module4 unit1 Do you like meat？》 　　熊汾老师用她的青春活力和饱满的热情感染了学生，充分调动了学生的学习兴趣，让学生进入了最佳的学习状态，教学效果良好。 　　高丽老师，英语发音标准，给学生起到良好的示范作用。高老师英语基本功扎实，让学生入境动情，深受感染，师生互动良好，课堂气氛活跃。 语文教研组本周由三年级的姚翠老师和黄锋君老师参与同课异构，她们执教的课题为《赵州桥》。 　　姚翠老师引领学生抓课文的故事情节，并创设情境，让学生了解到中华民族的创造能力，以激发学生的民族自豪感。 　　黄峰君老师课堂教学目标明确，思路清晰，教学方法灵活，整堂课生动，内容丰富，利用现代化的教学手段，让学生身临其境般的感受到赵州桥的雄伟、美观。 　　数学教研组本周由汪茹老师和郭佩老师参与同课异构，她们执教的课题为《数学广角-推理》。 　　汪茹老师的课设计了层次多样的活动，创设了很多情景，从生活经验出发，在玩中学，在玩中思，整堂课学生参与积极性高，参与广，学生学得有味又有效，充分激发了学生推理的兴趣，教学效果突出。 　　郭佩老师整个教学过程设计上深入浅出，层层推进，有深度，有广度，有效地培养了学生抽象思维能力和语言表达能力，教学效果良好。 听课现场 学区初赛——王埠中心小学校区　　王埠中心小学赛区，分别有语、数教研组的六名年轻教师参与本次学区教研活动。 沉稳老练的陈竹老师，营造宽松愉快的学习气氛，让学生轻松自如地参与到学习中，充分利用肢体语言的生动性、学习道具的直观性，充分调动学生的积极性，教学效果很好。 　　深受孩子们喜爱的胡新雨老师，以学生每天日常接触的生活提出问题，激起学生学习数学兴趣，激发学生学习欲望，让学生快速、便捷地掌握了新知，教学效果不错。 每天情绪饱满、元气十足的汤文靖老师，活用教材，想花点子，由旧知迁移新知，整节课学生们情绪高涨、兴致勃勃，充分体现了学生的主体和教师的主导作用，教学效果杠杠的。 　　口齿伶俐的王颖老师，耐心十足，循循善诱，让学生学习起来不费力，充分发挥学生的主动性，让学生参与对新知的探究，在学中练，练中学，各种解题方法得到了充分渗透，教学效果不错。 初出茅庐的张秋老师饱含激情，授课认真细致，条理清晰，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易于理解，并让学生联系生活实际，使学生学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。深受学生喜爱的王梦果老师，利用新颖的教学设计，丰富的教育语言，充分调动起同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美可亲。课件制作精美，图文并茂，使学生身临其境，教学效果突出。 　　校领导及教学骨干全程参与教研活动 学区初赛——王埠小学校区　　王埠小学赛区，地处偏僻，师资短缺，唯一的青年教师是由张婷老师为大家执教三年级英语《M3 Unit1 I Like football》 　　活波可亲的张婷老师，课堂气氛活跃，教师善于抓住细节，以学生为本，与学生“零'距离，让课堂呈现成活跃的英语情景剧场。 　　本周学区阶段性教研活动，不仅为青年教师提供了一个展现风采、超越自我、快速成长的机会，同时也为教师间搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信学区的青年教师们，都能在努力中向前奔跑，成为最优秀的自己。 供图：安晶吴瑞宣张婷<div>编辑：邓欢</div><div>审核：王晖</div>