联片教研找差距“深度融合” 提质量

木江子

随着新课程改革的不断推进和学校教研活动的开展，为进一步加强校际间的教研合作与交流、整合推广先进的教学经验，继续开拓校本教研新模式，努力实现在教育教学资源上共享，管理上互相借鉴，促进教师的发展和教学质量的提高，促进学校的持续均衡发展，促进教研教改活动，共同实现课堂教学优质高效。苍岭镇中心小学于2021年3月30日下午分八个完小分三个片区举行了以“聚焦常态课堂，追求有效教学”为主题的联片教研活动。参加此次活动的有苍岭镇中心小学校长、副校长、各班子成员、完小挂点领导、各完小校长及相应年级、学科教师，共计40余人。本次活动可谓规模大、规格高，校长李成功以上率下，全程参与听课与研讨。 根据教科室的统一要求部署，全镇8所完小三个片区统一步调，同时开展了对四、五、六年级语文、数学的观课活动。本次课例展示突显了三个特点：1、融入了以前大家容易忽略的教学内容。2、充分体现“同课异构”突显教师备课智慧。3、打破传统，让不同完小老师均参与执教，增强学习性。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在整个活动中，三个片区的领导、老师们用心观课，专注学习，执教教师充满激情，在课堂上展现自己独特的教学魅力！各自用行动践行着对教育的爱！ 一片区教师风采 二片区教师风采 三片区教师风采 在联片教研活动中，我们不难看出:教师们教的扎实了，摆脱了以往课堂教学的“花架子”，难点内容得到了突破，“参与式”教学的环节运用自如，任务的呈现体现了为学生的学习服务，这些都保障了一节课的教学效果，使课堂教学成为了真正的有效教学。 观看活动结束后，三个片区分别围绕六节课以完小作为一个研讨团队进行了议课，大家结合自己观课后的所感、所想、所悟针对语文、数学学科的教学畅所欲言，进行了一次次思维的碰撞，触发了新的教学灵感！ 春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。在研讨活动的最后，李成功校长针对本次活动进行了总结，对教育教学工作提出了六点要求：1、在小组工作时教师要有所甄别，对于毫无价值的问题不要再进行讨论。2、加强对学生良好习惯的养成教育，如何倾听、如何交流、如何用好自己的课堂练习本。3、教师要全面关注后进生，要注重对他们的辅导，看到他们的进步。4、每天的作业要及时批改，做到堂堂清、天天清。5、教师要深入研究教材，优化自己的教学设计，灵活应用“参与式”教学。6、教师应富有激情，把自己的活力展现在课堂上！ 通过联片教研活动，触发了我们对课堂教学的思考，一次联片教研活动虽不能一下解决我们教学中的许多问题，但至少带来了一种研讨的态度，有了这种态度，相信会促使我校老师从思想上改变，继而行动起来。学无止境，教研一直在路上！ 编辑撰稿：田华审核：马锡道监制：李成功