<p class="ql-block" style="text-align: center;">保护自己，远离陌生人</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 结合我班幼儿的年龄特点和接受能力，我们开展了预防陌生人的安全活动，有助于提高幼儿自我保护意识和安全能力的培养，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，这都离不开家长和老师循序渐进的教育。因而安全教育应当成为幼儿园课程的重要组成部分，并渗透在一日生活中，抓住随机教育契机，在现实生活情境中及时对孩子进行安全教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动开展之前，我们先给幼儿播放了一段预防陌生人的故事片段，小朋友们都很认真的观看。</p> <p class="ql-block"> 我们请到了蒙班的老师装扮“坏人”用玩具引诱幼儿跟老师走的情景活动，试图观看幼儿的应变能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 我们通过 演练“和陌生人走”的现场模拟安全教育活动，通过情境模拟、现场演练的方式让幼儿亲身体验、实际操作，增强幼儿预防危险的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 请小朋友观看图片，判断图中小朋友的做法是否正确。</p> <p class="ql-block"> 我们和幼儿一起分享家长带来的绘本《叔叔，我不认识你》。引导幼儿远离陌生人，学会辨别好坏人。</p> <p class="ql-block"> 幼儿的安全教育离不开家长和幼儿园的共同努力，相信在本次活动中能够让孩子学习一些辨别是非的能力和一些应对措施，使幼儿在亲身体验中掌握了基本的防拐骗技巧，有效地提高了幼儿自我保护意识。</p>