<p class="ql-block ql-indent-1">三月的细雨，淅淅沥沥，滋润着小树干渴的双唇；三月的微风，轻轻柔柔，吹拂着大地干枯的容颜；三月的阳光，温温暖暖，唤醒着教室里“豆芽”的成长！本周三年级组全体老师以“行为习惯”养成契机，对本年级常规习惯进行了规整，从晨诵到午读再到延时，以时间轴为线索开展元气满满的一轮回。</p><p class="ql-block"><br></p> 一日之计在于晨 <p class="ql-block ql-indent-1">晨诵时间到了，孩子们挺直了腰杆，在班主任的带领下开始一天的读书时光，为了让孩子们学好《日积月累》与《中华传统故事》班主任们可谓是使出浑身解数创编歌谣，帮助孩子们记忆。</p> 节奏记忆法 动作记忆法 班级环境沙龙 <p class="ql-block ql-indent-1">三年级孩子新增三门课程，随之而来的书本📚塞满了书包甚至桌洞，正对这一问题，年级里的“能工巧手”各抒己见，并在三10班进行实验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">快来看看我们的“小小整理达人”</p> 午间一阅 读在心间 <p class="ql-block ql-indent-1">四时最好是三月，一去不回唯少年。专注于阅读的少年好有魅力！</p> 课间习惯要牢记 <p class="ql-block ql-indent-1">在老师的耐心指导下，习惯已初步形成。好的开始是成功的一半，相信在接下来的日子里，孩子们会坚持下去！</p> 放学后的教室 <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着清脆童声的离开，校园归于平静。只有桌椅板凳安心地陪伴校园，站着整齐的队伍与夕阳一起沉于夜幕，又像是静静地等待着主人的到来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在班主任的任劳任怨里我们取得了显著的成果！在延时老师的大力支持下我们展现出咱三年级的风采！无私奉献是他们的品质，踏实勤劳是他们的信仰！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《新教育》中提到：“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹。”相信在全体三年级老师的努力下，我们与孩子同成长！</p><p class="ql-block ql-indent-1">践行《新教育》，三年级，在行动！</p><p class="ql-block"><br></p>