<p class="ql-block"> 春意浓浓，风光正好，在省师干训中心的精心组织下，江苏省乡村优秀青年教师培养奖励计划高级研修班的学员们再次齐聚金陵，共研共学。分组跟岗学习，是这轮线下培训的重要组成部分。3月31日—4月1日，研修班第一组学员一行13人，来到南京市拉萨路小学分校宝船小学，开启了为期两天的跟岗学习之旅。</p> 感受文化立校的智慧 <p class="ql-block"> 细雨迷蒙，校园别样美丽。</p> <p class="ql-block"> 宝船小学宋毅萌老师如数家珍地讲述着校园里每一棵树的故事，带着我们走近宝船小学的“摇篮文化”。漫步校园，每一层楼，每一面墙，都是“孕育希望，探索未来”的启航之地。</p> 捕捉常态教研的火花 <p class="ql-block"> 和宝船小学的老师们接触越多，越叹服这所学校的“藏龙卧虎”。教师专业成长拔节有力的重要推手之一，就是宝船小学无处不在又形式多样的常态教研。</p> <p class="ql-block"> “行政听课”与“走廊评课”，朱茜茜老师的阅读教学《刷子李》，仿佛打开了思维火花的喷涌之门，听课的老师们各抒己见，既有肯定，更有建议。沉浸其中的我们感受到宝船小学常态教研的扎实有效。小组学员们也纷纷参与到评课之中，学有所思方有所得。“走廊评课”，顾名思义，可以想象，无处不在的教研让校园处处皆风景。</p> <p class="ql-block"> “迎春花”作文训练与教研组集体备课的观摩，我们既旁观不打扰，又沉浸其中一路跟随。那一刻，我们也是学生；那一刻，我们也是教研组成员。</p> <p class="ql-block"> 青年教师“课堂面对面”活动，一对一、面对面的指导，直接又高效。杨琬萍老师执教《表里的生物》，江和平校长一对一点评指导；杨玥涵老师执教《夜色》，谢源主任一对一点评指导。面对两节精彩不输公开课的常态课，两位指导老师在点评时给到的是实实在在又细致入微的指导建议，小组学员感受到的是扎扎实实打磨教学基本功的方法路径。</p> 领悟守正出新教语文 <p class="ql-block"> 两天里，我们走进了宝船小学，更走近了特级教师——江和平校长。坐在书香四溢的宝船书院，江校长和我们面对面交流畅谈，她用个人成长的经历，激励着大家对教育初心的坚守——用最初的心做永远的事；她用宝船小学的发展历程，点燃了大家对教育智慧的不断思索，对教育情怀的不懈追求。</p> <p class="ql-block"> 江校长为我们量身“定制”的专题讲座——《守正出新教语文》，从与教材编者对话、与文本作者对话、对文本对话、与学生对话、与自己对话五大方面，引用一个又一个教学实例，指导统编版课文阅读教学。语文教学的守正出新，会是我们在语文教育研究路上的航向。</p> <p class="ql-block"> 教研有道，探索无涯。守望教育，最美好的生活方式就是和一群志同道合的人前行在工作的路上：回头，有一路留下的动人故事；低头，有彼此温暖鼓励的脚步；抬头，更有清晰明朗的远方......</p>