依汶小学特色建设班主任论坛会

Mr lucky !

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　　为了加强我校班主任队伍建设，更新班主任工作理念，探讨新时期班级工作的新思路、新方法，提高班主任专业素养，提升班主任工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，4月1日下午，沂南县依汶镇小学所有班主任老师在高校长、薛主任的领导下成功召开依汶小学特色建设班主任论坛会。

　　会议第一项，薛君主任向各位领导以及班主任老师介绍学校特色发展历程。

建校初——

依汶小学建校初提出学校建设特色:

传承将军精神，争做将军传人。

初步发展——

围绕这一特色提炼出了几个中心：

爱祖国，爱家乡，有担当，乐奉献，敢牺牲。

发展至今——

随着学校特色发展，学校在原来基础上升华为以“担当”中心建设特色。

　　班主任老师分年级根据学段特点讨论如何落实担当教育。

确定各年级主题：

一年级对自己的担当，

二年级对家庭的担当，

三年级对他人的担当，

四年级对班级的担当，

五年级对集体的担当，

六年级对未来的担当。

　　会议第二项，班主任老师结合学生日常学习习惯，探讨出相应年级学生的习惯培养方案。

具体如下：

一年级我会这样整理物品，我会这样写（写字姿势，笔顺，字架结构）；

二年级我会这样听我会这样说；

三年级我会这样读，我会这样写（书面表达）；

四年级我会这样学，我会这样想；

五年级我会这样与人合作；

六年级我会这样自主管理，包括管理物品、合理分配时间、设立远大理想，初步人生规划等。

　　会议第三项，中心校以及各联小的5位优秀班主任代表发言，向各位班主任介绍他们的班主任经验并进行了热烈探讨。

　　会议第四项，高校长总结发言。

高校长对各位优秀班主任的发言表示了肯定，并再次向班主任老师强调了一个良好的班集体班委健全、职责分明、重视小组评价的重要性。同时，对各位班主任老师提出在日常班级管理中，一定要重视思想教育、重视“担当”精神教育、重视日常生活的渗透教育，这对班主任工作的更好开展指明了方向。

　　俗话说得好，“群雁高飞头雁带”。班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。这次班主任经验交流会，给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，提高了班主任队伍的整体素质，尤其是提升了班主任班级管理工作的艺术水平，更好地探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决了班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性，将依汶小学班主任教育工作提上了一个新的高度。