<p class="ql-block"> 春天来了，暖风拂面，为了让孩子们走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，也为了培养孩子们的观察力，给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，为此，我园小班段于3份组织幼儿开展了“春天里”主题系列活动。</p> <p class="ql-block">春天里————寻找春天</p><p class="ql-block">阳春三月，阳光明媚，百花齐放，大自然充满了勃勃生机。教师们通过图片介绍春天的花朵，让孩子们感受春天的美丽。</p> <p class="ql-block">春天里————感受春天</p><p class="ql-block">孩子们通过各种感官，感受春天的气息与生机勃勃的大自然。</p> <p class="ql-block">粉粉的桃花🌸</p> <p class="ql-block">和美丽的大自然一起合影。</p> <p class="ql-block">在我心中，春天的一切都是彩色的，</p><p class="ql-block">春天它是五彩缤纷的。</p> <p class="ql-block">春天的大花园。</p> <p class="ql-block">春天里————春之精灵</p><p class="ql-block">春天，是个春暖花开的季节；春天，是个五彩斑斓的季节；春天，是个万物复苏的季节。看，教室里还迎来了一群新朋友——蚕宝宝。</p> <p class="ql-block"> 老师通过多媒体课件，向幼儿介绍蚕宝宝的外形特征和生活习性，引起幼儿对蚕宝宝的兴趣。并通过图片介绍了解蚕宝宝的一生，从蚕卵→幼虫→蚕蛹→蚕蛾，巩固幼儿对蚕生长各阶段变化过程的了解。</p> <p class="ql-block"> 再接着孩子们通过近距离的观察，发现蚕宝宝还真可爱。</p><p class="ql-block">“蚕宝宝”的世界让孩子们惊喜不已，对“蚕宝宝”的一切都充满了好奇。老师们通过集体教育、自由活动、个别化学习等多途径让孩子们了解蚕宝宝的外形变化和生长过程，渐渐地孩子们通过试一试、摸一摸走进了“蚕宝宝”的世界。</p> <p class="ql-block">哇！原来蚕宝宝长这样的。</p> <p class="ql-block">孩子们还通过各种感官和蚕宝宝进行了亲密接触</p> <p class="ql-block">经过观察小朋友还动手制作了蚕宝宝。</p> <p class="ql-block">看孩子们做的蚕宝宝是不是特别像。</p> <p class="ql-block">送走了蚕宝宝，我们又迎来了一群大脑袋长尾巴的新朋友——小蝌蚪。当小朋友看到它们的时候都非常感兴趣纷纷围上去观察。</p> <p class="ql-block">幼儿通过仔细观察蝌蚪，都能够很准确的描述出蝌蚪的外形。</p><p class="ql-block">👶：蝌蚪有圆圆黑黑的脑袋细细长长的尾巴</p><p class="ql-block">👶：小蝌蚪是黑色的。</p><p class="ql-block">👶：小蝌蚪喜欢在水里，还会变成青蛙🐸</p><p class="ql-block">👶：小蝌蚪的后腿前腿都长出来了！</p> <p class="ql-block">快来看，小蝌蚪马上要变成青蛙🐸了！</p> <p class="ql-block">春天里———画笔下美丽的春天</p><p class="ql-block">我们一起画可爱的小蝌蚪吧！</p> <p class="ql-block">看，我画的小蝌蚪是不是很好看？😂</p> <p class="ql-block">春天里—春之声。</p><p class="ql-block">我们又通过音乐课《春天里》来寻找美丽的春天。😊</p> <p class="ql-block">用音乐的伴奏促进春天的小草们睡醒啦！</p> <p class="ql-block">在游戏中体验春天的气息！👏👏</p> <p class="ql-block">在老师的带领下，小朋友还去两湖公园寻找春天，接触了大自然，并在爸爸妈妈陪同下玩得不亦乐乎！还分享了美食！</p> <p class="ql-block">知道我们在干嘛？我们在花园里寻找虫宝宝。</p> <p class="ql-block"> 通过本次主题活动，让幼儿感受到了春天植物的变化，爱上大自然，感受大自然的美，捕捉到春的气息，探寻到春的秘密，开拓幼儿的视野，增长幼儿的知识，并让幼儿亲近自然，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。</p>