<p class="ql-block ql-indent-1">让音乐充满春意盎然的校园，让歌声充满生机勃勃的春天，让琴声充满每个孩子的童年！</p><p class="ql-block ql-indent-1">为落实教体艺劳融合发展的教育理念，培养学生的美育。经过我校领导小组研讨，在音乐小组的共同努力下，我校顺利开展了教艺融合课程！我们将合唱，葫芦丝，口风琴融入了课堂教学当中，帮助孩子们掌握一项艺术特长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校领导通过听课、评课音乐组，对音乐组的“教艺融体”课程的具体实施情况进行评价，并提出宝贵建议！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐组的几位老师，认真研究讨论，共同努力学习，相互交流经验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">当合唱融入到音乐课堂中，孩子们感受到的不仅仅是和声的美，更是艺术源于生活的乐趣！在音乐课堂上，吴菊梅老师正在认真的为孩子们训练着合唱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校朱文玲老师正在为孩子们上着一堂生动的音乐课。伴随着钢琴声，孩子们的歌声充满整间教室！一首《让我们荡起双桨》让人回味无穷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">当葫芦丝与孩子们的心灵碰撞，通过指间的流动吹奏出美妙的旋律🎶。在一天劳累的学习中，唯有那进入音乐堂课中的葫芦丝是孩子们的精神力量！高志荣老师正在课上为孩子们指导练习葫芦丝。孩子们可爱认真的面庞也是这堂课一道靓丽的风景线！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了葫芦丝能给学生带来乐趣外，口风琴的到来也让孩子们的生活充满活力，孩子们通过系统的学习音乐知识，更容易的将口风琴也融入课堂演奏中，每个孩子都是我们课上的小小音乐家和小小演奏家，课堂上他们配合默契，让我们的音乐课堂更加和谐有趣！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在讲好每堂课的同时，我们注重每个孩子的不同发展，开发孩子的艺术潜力，让课堂充满自信，让艺术特长更好的融入课堂！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，几位领导对我们音乐老师的课堂做出了重要评价与建议。通过会议上的评价交流，我们吸取经验，在今后的课程中不断总结自己，提高自己。努力做新时代的好老师！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰 稿：杨柳</p><p class="ql-block">摄 影：音乐组</p><p class="ql-block">美篇制作：杨柳</p><p class="ql-block">审 核：张晓菊</p>