青蓝携手、共筑师梦——拜泉县育英小学新老教师结对启动仪式

妍冬

<p class="ql-block">&nbsp;&nbsp; 师徒结对是加快青年教师专业成长的重要途径。新的学期、新的起点,<span style="font-size: 18px;">育英小学领导十分关心和重视青年教师的专业成长。为</span>了<span style="font-size: 18px;">指导、帮助新教师尽快实现角色的转换,有效提高教学能力和业务水平,2021年4月1日,学校成功举行了“青蓝携手 共筑师梦”新老教师结对启动仪式。</span></p> <p class="ql-block">  学校在为新教师提供丰富电子备课资源的同时,结合新教师任教年级和学科,确立了新老教师结成师徒对项目内容,并达成协议书。</p> <p class="ql-block">  育英小学师徒结对教师,在协议书上签字。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  育英小学师徒签字仪式,签下的不仅是一份承诺,更是一份使命和责任,相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。</span></p> <p class="ql-block">  师傅代表李桂娟老师在发言中说到:“作为师傅,我们首先要做到言传身教,率先垂范。在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率的作用。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,不辜负学校对我们的信任和嘱托,希望我们在师徒结对中共同进步。”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  徒弟代表马宇飞老师的发言,表达了新教师对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 会上,耿校长不仅强调了指导教师应当如何履行“传、帮、带”的职责和任务,而且对新教师的快速成长,提出了殷切的希望和具体要求。她</span>希望结对师徒之间,要树立教学相长、互帮互学、共同成长的意识,作为师傅,要经常关注徒弟的成长,及时给予徒弟指导和帮助,同时也要不断完善自我,确立更高的奋斗目标,做到教学相长,师徒共进。</p> <p class="ql-block"> 师徒结对启动仪式结束后,学校领导与教师合影留念。</p> <p class="ql-block">  师徒结对启动仪式合影留念</p> <p class="ql-block"> 育英小学开展的师徒结对活动,为新老教师搭建了逐梦的舞台。因为有了这样一份仪式感倍显庄重,师傅们因为这份庄重将不辱使命,徒弟们因为这份庄重而虔诚奋进!师徒结对营造的是融洽和谐的教学氛围、构建的是互学互进的团队、打造的是凝心聚力的文化。育英小学全体教师将以此次活动为契机,携手共进师徒结对,同心戮力共育英才!</p>

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