视导明方向,研讨促提升——沧县教育局教研室走进纸房头小学听课视导活动纪实

邵华

<p class="ql-block">  为促进我县教育教学工作的均衡发展,不断改进和提高广大学科教师课堂教学水平,加快教研工作整体提档上位,全面提升教育教学质量,沧县教育局教研室李秀君主任、教研员韩笑雨老师、高秀华老师、杨辉老师一行四人于4月1日走进纸房头小学进行听课视导及教研工作指导。纸房头中心校刘金铎校长、白炳利校长一起参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  首先,李主任和三位教研员老师对我校教研工作计划、教研活动记录、各学科教案及作业进行了详细深入的检查指导。李主任对我校教研活动安排给予了充分肯定,同时提出了“要研出成果”的指导性建议,为我校今后的教研活动指明了方向。</p> <p class="ql-block">  随后,几位领导深入课堂,与我乡参与研讨人员一起听课。</p><p class="ql-block"> 赵凤英老师讲授的是四年级语文下册《短诗三首》,整堂课教学流程安排巧妙,环环相扣,让学生在充分的朗读中体会情感,达到了预定的教学目标。</p> <p class="ql-block">  何新新老师讲授的是五年级英语下册《Arriving&nbsp; in&nbsp; Beijing》,小组合作的教学模式贯穿始终,学生学得开心,老师教的轻松,取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 李伟老师讲授的是信息技术课《大显身手——绘制交通标志》,课堂中学生自己动手操作,用计算机绘制交通标志,感受到了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">  李青老师讲授的是五年级下册音乐欣赏课《映山红》,通过听、唱、看、想、演等活动,让感受音乐的内容,激发爱国主义情感。</p> <p class="ql-block">  听课后,视导组领导与执教老师进行了交流,对每位老师都能做到认真备课,熟练掌握教材,深度挖掘内容,从学生的实际情况出发,通过精心设计和积极运用多媒体辅助教学,为学生们创设各种体验活动情境等优点给予了充分肯定。同时还就如何创新高效课堂等问题提出指导性意见,令参加此次活动的老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  教学是学校工作的核心。听课视导对于每一位教师是锤炼、是展示、是提高,不仅促进了学校教师的专业成长,对学校工作的开展更是起到了积极的引领和促进作用。在今后的工作中我们定会不断地总结经验与教训,不断探索、不断创新,使我校的教育教学质量再迈一个新台阶。</p>

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