<p class="ql-block">观察对象：辛如意、丁依晴</p><p class="ql-block">幼儿年龄：2.5岁</p><p class="ql-block">班级：小小班</p><p class="ql-block">观察地点：户外沙池区</p><p class="ql-block"> 沙土地是幼儿时期最原始的快乐所在，是幼儿对大自然一部分进行亲身接触的场地。沙子流动性、可塑性的特点蕴藏着无数的游戏契机。通过幼儿的想象，进行各种建构和游戏构想。在玩沙游戏中，幼儿的兴趣得到了满足，同时能感受接触大自然的乐趣。</p><p class="ql-block"> 刚进入沙池时，孩子们都比较兴奋，但是好像不太明确自己想怎么玩，只是在刨坑，有的孩子见了，也有样学样跟着刨起了坑。但是过了一会儿，孩子们的游戏渐渐有趣了起来。</p><p class="ql-block"> 晴晴依旧拿着自己最喜欢的粉色筛子玩着沙土，她一次又一次的把沙子放入筛具中，然后轻轻的摇晃小筛筐过滤出细沙，就这样周而复始的进行着游戏🌸。</p> <p class="ql-block">由于晴晴不停的筛沙土，之前放在筛筐下的小桶已经承受不了那么大的沙土量了，于是她换了一个大一点的桶继续筛😊。这时同在一旁用大铲子玩沙的的石传意小朋友看到晴晴在筛细沙，主动帮起忙来，他俩一个添沙土，一个过滤出细沙，配合的很愉快🌹，但石传意小朋友陪晴晴玩了一会就又回到自己的游戏中去了。</p> <p class="ql-block">如意和晴晴两个人凑到一起开启了两个人的筛土之旅🌟。两个人一个人铲沙一个人拢土，然后再过筛，如意也时不时的跑到远一点的地方铲沙子在来一起筛沙。两个人筛土的过程中也遇到了一些小问题，筛网比较细，她俩在筛的过程中，会留下一些大颗粒的沙子筛不出去，久而久之，筛网上的孔堵住了。如意率先拿起小铲子在筛网上捣来捣去，晴晴看到如意这样做也一起捣，一些大块的凝结在一起的沙子便被捣碎，孩子的自主尝试让她俩成功克服这个小难关❤️。</p> <p class="ql-block">两个人筛沙的时候也很享受一起拿着筛网摇的过程，摇的力度把筛网上残留的一些相对大一些的小石子也甩了出去。</p> <p class="ql-block">筛完之后也不忘了拿起自己的小桶，用小手摸了摸过滤出来的沙😊。</p> <p class="ql-block">玩了一会，两个人被湿润的沙土吸引过去，这一次将湿润的沙土放入筛网中进行过滤。</p> <p class="ql-block">湿沙土的过筛也经过了几次的重复，晴晴也会根据使用工具的舒适度，而换成了短柄的小铲子👍。好奇轩轩也跑过来帮忙啦，看着两个姐姐忙的不亦乐乎的样子，他也拿出了自己的小铲子，来帮忙啦😄。</p> <p class="ql-block">沙土经过少许水的湿润，松松垮垮的凝结在一起，晴晴和如意不断摇晃筛网，将沙土摇散，沙土很快就过滤完毕。三个人几次重复操作也慢慢的又将注意力转移到其他地方😊。</p> <p class="ql-block">晴晴从不远处看到一块比较大的石块，把石块放在筛网上，如意也开始摇起来，这下把站在一旁的轩轩看呆了，眼睛紧紧的盯着石块，晴晴也意犹未尽的看着如意，准备看接下来会发生什么。</p> <p class="ql-block">如意摇了摇筛网，石块就从筛网上掉了下来，很快如意和晴晴意识到了这么大的石块不会从筛网上漏到小桶里，两个机灵的小朋友就继续寻找身边继续能进行过筛的材料。</p> <p class="ql-block">很快他们找到了玩沙土的一个星星⭐️模具，两个人把星星模具放到筛网上进行游戏。模具也是同样掉了下去。</p> <p class="ql-block">晴晴也很想尝试下，自己又拿了一份工具过来和如意一起筛，她找到了一个圆形的模具。两个人已经不满足只是把模具放到筛网上玩，又加了一层沙土，一起摇晃起来。</p> <p class="ql-block">两个孩子摇晃沙土的力度让模具也摇晃到了小桶里，对于这种力度的改变她俩一定也意识到了一些😊。</p> <p class="ql-block"><b>案例分析：</b></p><p class="ql-block"> 托班小朋友游戏的专注时间相对较短，易受他人影响，个人的情绪和兴趣也是影响他们游戏的一个重要因素。但在游戏过程中他们的情绪还是比较愉悦的，在游戏中轩轩看到如意和晴晴在用小铲子把过滤不掉的沙子捣的更碎一些时，就被吸引了过来加入了他们的游戏。</p><p class="ql-block">经过观察也能发现他们小小的脑袋里也是装了一些有趣的想法。 这些想法从生活中来，可能是从日常活动里学到的，从故事里听来的，他们听到这些好玩的新奇的东西，在沙池活动中，想法与实地碰撞，一个一个的有趣的点子就冒了出来。晴晴重复的用筛网筛细沙的动作，就类似于家里秋收筛麦子的动作。这种“以物代物”的游戏方式，也会出现在他们的游戏中。</p> <p class="ql-block">游戏是孩子们最喜欢的，也是他们探索世界的一种重要的方式，他们在游戏中学习、交往、交流，在游戏中探索未知的知识，经过不断的思考，让自己变得更棒、更聪明。让他们自己探索世界，往往比我们直接给他们答案更好，我相信他们是最棒的，期待孩子们接下来带给我的惊喜❤️。</p>