<p class="ql-block"> 暮春四月，绿意融融。<span style="font-size: 18px;">为了加快我校教师的发展步伐，提高教师教学技能，提升教师的专业水平，</span>在一派生机勃勃中，临港中心完小于4月1日展开了语文教师公开课展示活动。</p> 备课篇 <p class="ql-block"> 课堂效率要想提高，必须做足课前功课。集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。为了能在最短的时间，带给学生们最高效的课堂，我们采用集体备课形式，六个年级按年级组分为三个集体备课小组，积极研讨，精心打磨每一节课，使“堂堂精品课”落到实处。</p> 上课篇 <p class="ql-block"> “书读百遍,其义自见” 张丽萍老师<span style="font-size: 18px;">将“激趣、想象、互动”贯穿于整个教学活动，引</span>导学生在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。</p> <p class="ql-block"> 《静夜思》这堂课中，余慧秀老师在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段,整堂课思路清晰,环环相扣,显示出老师扎实的基本功。而她亲切的教态,温柔的声音,充分体现了教师的个性及教学特色,充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。</p> <p class="ql-block"> 郑海霞老师执教的《夜色》，注重朗读指导，采用范读、指名读、角色读等形式，让学生对情感拿捏到位，训练了孩子朗读技巧，做到了以读促学，以读促悟，在指导朗读方面起到了引领和示范作用。</p> <p class="ql-block"> 《我是一只小虫子》这堂课中，齐紫霞老师<span style="font-size: 18px;">带领学生“走进”虫子的世界，使得</span>静止的语言文字一下子变得生动形象，富有感染力，刺激了学生的感官、激发了他们的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 郑晓奕老师的课堂，极富感染力的语言，轻松活泼的教学氛围，引得学生小手如林，畅所欲言。</p> <p class="ql-block"> 《亡羊补牢》整节课中，张琪老师引导学生抓住关键词句，自己去思考、探究，创设情境，促使学生在和谐的气氛中朗读，让学生达到学以致用。</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 一堂堂深情并茂的语文课，不仅为学生们带来了全新的学习体验，也让在座的教师们得到更多的教学启发。</p> <p class="ql-block"> 公开课后，所有语文教师进行了集中评课。纷纷交流自己的听课感受，谈及最多的是“学习”，在一个充满浓厚教研氛围的环境中受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 最后，施校长针对小学语文教学提出了许多建议：我们要把握单元语文要素，落实语文核心素养，提高课堂教学的实效。要充分地了解学生，熟悉教材，并且启发学生思考。</p> <p class="ql-block"> 教学征途漫漫，吾将上下而求索。相信我校语文教师能积蓄力量，和着春天的节拍，齐心协力、共同拼搏，谱写临小语文新篇章！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：许雪梅</p><p class="ql-block">审核：盛平华</p><p class="ql-block">报送单位：临港镇中心小学</p>