<p class="ql-block"> 老子曰:合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土。学校课堂亦如是。为了加快新教师的成长和发展,夯实新教师基本功,提升新教师教育教学能力,为新老教师的专业成长搭建互动的交流平台,本着“以研促教”的目的,2021年3月31日下午的上课铃声拉开了本学期初一数学组新教师汇报课的帷幕。</p> <p class="ql-block"> 覃玉玲老师用“快照”反馈作业情况,回顾上节课的内容。带领学生观察题型特征,精讲精练。“抽取”“抢答”积极互动。最后“快考”检测当堂效果。</p> <p class="ql-block"> 陈微老师,引导学生观察题型特征,逐步推进课堂。先让学生整体把握解题方法、依据、步骤 ,再强化练习,最后“快考”反馈。让学生观察、板演、讲解。</p> <p class="ql-block"> 这次活动展现了新教师的良好的课堂教学基本功,促进了新教师的全面发展。 两位老师精心备课,全组老师认真听课,课后积极评课。每位老师都结合自己的教学给出了中肯的建议。从题目类型、规范格式、训练程度、课堂效果多个角度分析,给出改进建议。教研室副主任周兵特别强调:合理使用“智慧课堂”,创建新型有效的教学模式,是我们本学期教研工作的重点。也是新老教师交互合作,共同努力的目标。</p><p class="ql-block"> 最后,董事长助理刘红军说:“课堂不能脱离课本和学情,我们应该关注全体学生,适当调整课堂容量和节奏,落实要到位。重点不是老师讲没讲,而是学生会不会。”</p> <p class="ql-block"> 学校是学生成长成才的地方,也是教师努力生长播撒种子的天堂。作为教师,我们应该不断武装,共同成长。</p><p class="ql-block"> </p>