<p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 4月2日，体育组候志聪老师带领着一年级的小宝贝们在室内体育场上了一节《模仿各种小动物》的体育课，全体综合组的老师前来观摩。</span></p> <p class="ql-block"> 本课采取“参观动物园”的形式，对不同动物的爬行动作进行模仿学习，学生能够身临其境，在学习过程中更加专注，有利于技能的掌握。在准备活动中，采取视觉、听觉相结合，配合音乐对12生肖进行模仿，使学生对于动物的形态有了基本的认识，激发学生上课学习兴趣。在教学过程中，通过师生示范、互动纠错等环节，使学生能够更加直观、形象的模仿动物的爬行。发展学生力量、灵敏、协调、平衡等身体素质和基本活动能力。培养学生勤于思考、勇于克服困难的精神，体验成功的乐趣和团结协作的精神。</p> 课后综合组的老师们纷纷提出自己的见解，袁焱老师:“在这么短时间内完成的课程很不容易，学生的参与度很高，练习密度大，强度适中。”胡克根老师:“天气不好，受到场地和器材的限制，建议可将课课练“大象爬”跟主教材的其中一个内容交换效果会更好。”周熙芬老师:“低学段上“爬”类的课程学生配合度很高，课程主教材选择得好，每个孩子都能积极参与其中，课堂氛围活跃。”小朋友们在玩中学习，既培提高各种能力又锻炼了身体。 文字：陈雨薇<br>制作：陈雨薇<br>审核：任安丽