“线”上引领 “研”生智慧——北关小学钉钉线上观摩学习"数概念"研讨会侧记

淡紫色旗袍

为了推进山东省基础教育教学改革重点项目《数学文化教学促进小学生数学核心素养发展的研究》的实施,促进教师专业成长,交流各市数学文化教学研究的经验与做法, 2021年3月30日-31日举行“山东省小学数学教研大讲堂--基于数学文化的小学数学'数概念”教学研讨会”。北辛学区教研室孔雁主任和孙敏老师迅速部署,北关小学在接到通知的第一时间,王浩校长亲自安排组织带领数学老师们收看了这场“钉钉”线上联播。 丰富多彩的“云讲座”,老师们好评如潮、感概万千,培训中认真做好听课、讲座笔记,纷纷在教研组群发表观后感言,并截屏发圈进行分享,甚至有些老师表示整个视频内容会再次重温学习。 通过在钉钉线上培训学习,不仅提高了老师们对数学文化教学意义的理解,深入学习探索基于数学文化的“数概念”教学策略与方法,更好的在教学过程中能自觉地,系统地开展数学文化教学,提高小学数学课堂教学质量,真正成为“反思型”“专业型”的教师,引导学生在一个数学王国里主动探索、快乐学习,北关小学的老师们不断的学习总结反思,提升专业素养,严谨治学,一直在努力着!

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