有想法就会有成长,有研究就会有进步

<p class="ql-block">  3月30日下午午,我们工作室全体成员,在东湖小学四楼会议室召开工作交流会议。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  会议总结了前期工作的开展情况和研究过程中存在的问题、困惑,以及下一步努力的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  工作室再次开展下一步工作,我们会以“实”为主色调:实事求是,扎实肯干,既要用理论指导实践,又要注重两者的结合。</span></p> <p class="ql-block"> 在老师们的讨论、商议下,对下一步工作开展提出以下几点安排:</p><p class="ql-block">1、各位成员要严格遵守工作纪律,并对工作室具体事宜做出明确的人员分工。</p><p class="ql-block">2、坚持提高自身素养。所有人购置了《教学勇气》等书籍,丰富自己的理论知识。同时安排分享交流会,在讨论中提升专业素养。</p><p class="ql-block">3、教书育人是我们的天职,离开了课堂和学生的教学是不存在的。本学期所有成员老师都准备一堂阅读课,划分一、二组进行同课异构,促进老师们专业教学水平的提高。</p><p class="ql-block">4、在总结前期工作经验与不足的同时,制定下一步工作开展的切实可行的计划,做好时间安排。</p><p class="ql-block">5、全体成员一起学习了赣教云中的网络线上活动《章贡区的教研活动分享》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我们相信,我们研究的过程就是不断尝试、不断修正的过程,有困惑说明我们在反思,有反思说明我们在进步,遇到问题,我们就要通过各种途径来解决问题。突破了难题,就会有一个质的提升。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  <span style="font-size: 18px;">相信我们的工作室工作会有一个新的突破。</span>工作室的成员一定通过自身的研究、变革,来提高学生的综合素养。要想破茧成蝶,必须付出百倍的努力。我们会不忘初心,砥砺前行!</p><p class="ql-block"><br></p>

工作室

我们

素养

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一步

教学

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