<p class="ql-block"> 2021年4月1日上午9点，南阳市第三十三小学全体英语老师参加了以“基于学科核心素养的分级阅读”为主题的英语教学培训会。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 省教育教学专家崔秀玲主任，做了“英语分级阅读的研究与实践”的专题报告。</p><p class="ql-block"> 崔秀玲主任绘声绘色的从分级阅读的内涵与意义，分级阅读的开展情况，分级阅读的教学途径，分级教学案例分析这几个方面进行了深入的分析。语言的重复性、情节可预见性、内容显内涵、选材拓视野的方法就是大量的阅读。增加词汇量和语法都是从阅读中自然习得。同时讲述了分级阅读即针对学习者年龄段的不同进行不同的阅读。对分级读物“科林英语”进行了介绍，并对教学的用法进行了指导。</p> <p class="ql-block"> 通过主任的讲解，我们进一步明白了阅读在英语学习中的重要性，对于分级阅读有了进一步的认识。我们所看到的不仅仅是语言结构，不仅仅是词汇，更重要的是还有一定情感、科学知识在里面。它会引起学生的思考，引起学生的阅读能力和阅读品格，这些将进一步从理论上指导我们的学习。</p> <p class="ql-block">下午，李老师和陈老师的示范课，更是生动活泼。</p> <p class="ql-block"> 最后，崔主任做了评价和总结，给予了中肯的建议，引领了有高度，有深度的研究，并给予了希望。</p>