<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 人间最美四月天，春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节，洋溢着美好的诗意。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">为提高教师专业素养，加强校际互动，2021年4月2日上午，紫城教研1片英语“一课多教”联动教研活动在紫城中心小学（校本部）多媒体教室顺利举行。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 紫城中心小学练勇明副校长、紫城1片（校本部、林田小学、黄花小学、朗坑小学、蓝坑小学和水澄小学）各校校长、教研员及相关教师参加了活动。活动由校本部黄志好主任主持。</h3> <h3> 此次活动由校本部江雪妮老师和林田小学练捷情老师对六年级<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">Unit3 《Where did you go？B let's leaen》</span>进行一课多教。</h3> 课例展示一 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在导入环节，江老师先以轻松的歌曲“last weekend”让全体同学唱跳起来，课堂气氛一下子活跃了起来，也迅速地把同学们的注意力吸引到课堂上来了。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 纵观整节课，江老师<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">运用“生命课堂”中的"精导乐学"引导学生自学、示学……</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">课堂教学思路清晰，教学方法循序渐进，课堂活动师生配合默契，教师起到了很好的引导作用，整节课充分体现了“以学生为主体”的教学理念，同学们在轻松愉快的氛围中自主、合作、探究学习，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">让学生在富有生命力的教与学的互动交流中彰显个性。</span></h3> 课例展示二 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在新授环节，练老师善于创设语境，融合重点词汇，通过特殊疑问词进行问题导向，激发学生思考，实现词不离句，句不离篇的主题整体教学。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 练老师用"生命课堂"中的"四给策略"激励学困生自信学习，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">趣味性强，充分调动了学生的学习积极性！还用精炼的语言来总结本课重难点，用例子来巩固学生对知识的理解。她灿烂的笑容，优雅的举止，巧妙的构思，精湛的业务水平，使广大师生陶醉其中！</span></h3> 课堂剪影 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生们学习认真，积极思考，善于表达，乐于表现。在学习中找到快乐，在快乐中学会学习！</h3> 评课议课 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “他山之石，可以攻玉”，精彩课例展示后，全体教师就此次教研活动和英语课堂教学改革工作中的困惑进行了交流探讨。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大家发言热烈、互相切磋、精研细磨、研讨实在，让与会的老师学有所思，思有所悟，悟有所获！</h3> 活动总结 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接着，练勇明副校长为此次教研活动作总结：一、首先对教研片的工作给予充分的肯定，感谢这两位老师带来了精彩课例。其次，谈感受：授课教师以积极态度认真备课，设计思路清晰；以积极的方法、手段运用到课堂，学生参与度高；以探索实践“学生为主，关注学生发展”的课堂模式上真课堂，取得积极实效。二、建议：教研活动要围绕主题开展研讨才有针对性，要在评议课中长技能，充分发挥好评课议课的作用，敢于说真话，善于谈反思。三、要求：联动教研促课改。把课改的理念有机融入到教学当中，把“三环”、“四学”、“五导”、“四导”原则、“四给”策略真正运用到课堂，有的放矢地融合到课堂每个环节，结合英语学科特点让学生充分操练，听、说、读、唱、演、讨论等活动。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “教而不研则浅，研而不教则虚”，此次紫城1片联动教研活动，让与会的老师们受益匪浅。相信在以后的教育教学工作中，老师们会更加珍惜每一次教研活动，在教研中不断学习、反思、创新、提升，提升教学能力，提升课堂教学质量。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">紫金教育课改的冲锋号已经吹响，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">相信在紫城小学“生命课堂”的理念指导下，老师们将以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的拼劲，“绳锯木断，水滴石穿”的韧劲，“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀，继续研究的脚步，力争以更加昂扬的姿态谱写紫城教育的新篇章！</span></h3>