自我保护，勇敢说“不”——大三班防性侵安全活动记录

春暖花开

孩子的自我保护意识，多早开始教都不算早。让孩子明白生活不仅仅只有阳光灿烂，在看不见的地方也会有阴霾。而面对伤害，要学会自我保护，勇敢说“不”，才不至于在突如其来的危险面前手足无措。出于此目的，大三班开展了铸盾行动——“防性侵”活动。 坏人的样子 小朋友们想象中的坏人长什么样？（讨论）在孩子的心里，坏人是有着巨大的牙齿，大而红的眼睛，巨大的手和邪恶的笑容。 是这样的吗？坏人有时候看起来和其他人是一样的，他们也有可能是长得好看，有和蔼的微笑，他们甚至在口袋里藏着美味的糖果。也就是说，在孩子面前，“坏人”这两个字并不会写在坏人的脸上。 有的孩子很难理解，为什么有和蔼微笑的人会是坏人，他们会很困惑，也就在真正的坏人面前丧失了保护自己的能力，被坏人的外表或者是口袋里的美味的糖果所欺骗。 孩子们怎样去辨别坏人呢？跟老师一起继续寻找答案。 身体的隐私部位 对于男孩女孩来说，哪里是隐私部位呢？ 对于男孩 对于女孩 隐私部位之所以叫做隐私部位，是因为它们不能在大众场合展示。 视觉警报：如果有人看你的隐私部位，或者让你看其他人的隐私部位，这就叫做视觉警报。 言语警报：如果有人谈论隐私部位，这就叫做言语警报。 触碰警报：如果有人触碰你的隐私部位，或者叫你触碰他们的隐私部位，这就叫做“触碰警报。” 独处警报，坏人只有在你独自一人的时候才能伤害你，倘若与陌生人单独待在一起，这就是独处警报。 约束警报:如果有人拥抱、背（bēi）或者亲吻你，这就是约束警报。 在这五种警报以外也有三种特殊情况：🔔没有人被允许看隐私部位，谈论或是触碰隐私部位，但是爸爸妈妈可以。那也只能是在他们需要帮你清洗隐私部位，或者是你的隐私部位受了伤的时候。🔔其他人只有在父母允许的情况下才可以，比如保姆帮助洗澡，或者在妈妈的陪伴下去看医生。🔔家人可以与孩子一起制作一个爱心圈⭕ ，只有在这个圈子⭕ 里的人，才是可以拥抱和疼爱孩子的人。 问答时刻 十个问题，来考验一下孩子们听课以后，是不是真的把这些可能会遭遇到的危险“听进心里去了”。家长们也可以和孩子再做一次这个问答。 🔔 当女孩的妈妈在旁边时，医生能不能检查女孩的隐私部位呢？可以的 🔔 如果一个男人触碰一个女孩的胸脯，可以吗？不行，这是“触碰报警” 🔔 如果一个照顾者帮一个男孩穿他的衣服，可以吗？可以的 🔔 如果一个男人在女孩面前脱衣服，可以吗？不行，这是“视觉报警” 🔔 如果一个女人对女孩说“漂亮的乳房”，可以吗？不行，这是“言语报警” 🔔 如果一个女人，带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道，可以吗？不行，这是“独处报警” 🔔 如果老师叫一群孩子进入教室，可以吗？可以的 🔔 如果一个陌生女人把一张裸女的图片展示给小男孩看，可以吗？不行，这是“视觉报警” 🔔 一个陌生男人拥抱和亲吻孩子，可以吗？不行，这是“约束报警” 🔔 姑父能不能拥抱他的侄女呢？可以，但前提是他在她的“爱心圈”里，否则的话，就属于“约束报警” 给家长的话 1.不要将孩子单独交给异性成年人看管，尤其是将孩子寄宿时，更需提高警惕性。 2.给孩子普及基本的防性侵教育，告知他们男女有别，既不能让爸妈以外的人触碰自己身体，也不能主动去触摸别人的隐私部位。 3.时刻与孩子保持交流沟通，及时发现孩子的异常，一旦发现孩子遭受侵害，要第一时间报警，采取法律手段维护自身。 眼下已经不是那个“我们家孩子还小，不需要性教育”和“羞于跟孩子谈性”的社会了，我们是性教育缺失的一代，但我们的孩子需要“性教育”这重要的一课。我们不可能一辈子为孩子遮风挡雨，也无法预知未来。我们唯一能做的就是帮孩子练就可以高飞的翅膀和躲避危险的智慧。