南小三月满目春课堂竞技别样红----隽水镇教师素养大赛“南小赛区”小学语文教学比武活动纪实

南门小学莉儿

三尺讲台存日月， 一支粉笔写春秋。 深耕细耘笃前行， 自有杏坛别样红。 　　三月的南小，春风拂面，气候宜人；三月的南小，万树吐穗，春意盎然。在这美丽的季节，隽水镇教师素养大赛小学语文教学比武活动在我校联校网教室隆重举行。 　　八节课在春天里开花，八名选手在春天里编织梦想；满堂听课老师在春天里陶醉，满堂希望在春天里飞翔。让我们一起聆听来自语文的天籁之音；品味来自语文的润泽香甜；观赏来自语文的曼妙婀娜。 🌸童真童趣演绎美🌸 　　付莎老师巧借图片导入，让学生带着思考和好奇进入课堂学习。通过个读、齐读、分角色朗读，全面引导学生自主理解课文，并展开丰富的想象，既有效加强学生对课文内容的理解，又提高了学生的语言表达能力。 　　胡婷慧老师以亲切自然的语言，环环相扣的教学设计，抓住本课的语言特点，进行自由读、指名读、角色扮演读等多种形式的朗读训练，以生为本，科学的评价让学生始终积极地投入学习，达到很好的课堂效果。 🌸同课异构展风采🌸 　　徐娜老师为大家呈现了一个五光十色的课堂。绚丽的画面、扎实的教学，让孩子们沉浸其中。在配乐朗读中让孩子们放飞想象，在冰心奶奶优美的文字中体会童年的趣和美。教学方法可圈可点。 　　何玥老师巧创情境，运用多种阅读方法教给学生怎样读书，聚焦难懂的句子，看图片、联系生活实际、联系上下文、边读边想象等各种方法。随后小组合作学以致用，由扶到放，水到渠成。 🌸赏心悦目游海底🌸 　　课堂上吴玲辉老师带领孩子在语林中穿梭。精心处理教材，声音抑扬顿挫，设计与众不同。她能抓住课文的重点和难点，以生为本，以兴趣为起点、以读为主、以拓展为目标，让学生在读中感悟、读中理解、读中探索、读中拓展，丰富语言积累，是一节成功的课。 🌸古韵悠长赏诗歌🌸 　　诗缘情而发，杨峰宇老师引领学生了解诗人，知晓创作背景，了解诗题，把握诗歌情调。再反复读诗，读出节奏，读出韵味，读出情感，亲近文本。由字到词到句理解诗意。授人以鱼，不如授人以渔，适时点拨学诗方法，为学生的长远发展打好基础。 🌸清新自然品析绿🌸 　　周昊老师所讲课文是一首现代诗，通过教学，学生能正确、流利、有感情地朗读课文。能借助关键词句想象画面，感受诗人的独特表达。 🌸稳重踏实讲习作🌸 　　段运美老师十分注重学生习作兴趣的培养。在教学中运用观察实物法，拉近距离观察，孩子们兴趣盎然，非常轻松自然地描述出小动物各部位特征，设计很精彩，层次很分明，引导学生说小动物的每个部位时，循序渐进地指导，孩子们学得很扎实。 　　此次语文教学比武活动的开展，既为参赛老师展现了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会；也为其他老师搭建了观摩学习、博采众长、交流的学习平台。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”相信只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。