<p class="ql-block"> 春的季节，洋溢着春的气息!新的学期，充满了新的气象！在这个春意盎然的时刻，我校继续秉承教育局提出的打造优秀教研团队的教学理念，促进教研团队的特色发展，为进一步加强教研团队建设，提升团队成员的教研水平和能力，解放小学的特色教研团队召开了课题教研研讨会。</p> <p class="ql-block"> 在当前“减负提质＂的大背景下，实施有效教学，构建轻负高效课堂教学模式已势在必行。对模式研究，我校特色教研团队，制定校本化的信息、科学、综合学科通用的模式一一“目标导学＂课堂教学模式。以信息技术为依托，紧紧围绕主课题《信息技术环境下目标导学式教学研究》，那小栋老师上了一节示范课。以落实三维教学目标为教学活动的基本导向，以师生互动的活动建构为基本形态，以当堂达标为检验教学效果的基本手段的一种教学模式。体现＂以学生发展为本＂的基本的课程理念，体现创新与发展取向的课程理念。其价值追求:通过整体优化课堂教学结构，采用目标性、自主性、开放性、合作性等教学策略，以培养习惯好、兴趣浓、思维活、眼界宽、能力强的学生为目标。</p> <p class="ql-block"> 课后进行了深刻研讨，大家一致认为，目标导学，不仅要使学生明确学习目标，还要明确学习方法，并知道该怎样来完成学习目标。要做到这些，教师首先要吃透教材，读懂教参。了解要教什么，教到什么程度，学生要学会什么，学到什么程度，只有做到心中有数，才能游刃有余地驾驭课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 在学生进入自主学习活动的前提下，教师为达成教学目标，采取及时矫正的策略，有层次地呈现新知，组织学生交流和展示;通过引导、点拨等多种方法，为学生的思维助跑，提高学生的自学能力和认知水平，学生自主学习活动的最终目标是实现个性发展。</p> <p class="ql-block"> 此次研讨会，我们凝心聚力，发挥智慧，集思广益，旨在为创建一个特色的教研模式倾心尽力，为打造一个年轻、有激情的教研团队始终走在前进的教育道路上，奋斗不息，砥砺前行！</p>