嘿哈!今天,我们承包了幼儿园“沙池”。

zjj

<p class="ql-block" style="text-align: center;">4月1日,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一个平凡的日子,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也是一个特别的日子,&nbsp;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">因为——</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今天我们中五班的宝贝们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">承包了幼~儿~园“沙水池”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👩🏻‍🏫王老师说:小朋友们,今天我们要去--玩沙戏水池</p><p class="ql-block">王雨佳:我要准备铲子!</p><p class="ql-block">李存韬:我要把拖车拿上。</p><p class="ql-block">张欣豪:能带我家里的小桶吗?</p><p class="ql-block">王应楠:玩沙,我最喜欢玩沙啦~~~</p><p class="ql-block">王梓益:太好了,我要让妈妈给我买雨靴</p><p class="ql-block">付皓轩:我们一次也没有去玩过,现在可以玩了,好开心呀!</p> <p class="ql-block">👩‍🏫:学校特意为我们换上了不会起灰的江沙,今天下午幼儿园沙池都是我们的,你们想怎么玩就怎么玩!❤️❤️❤️</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 瞧,中五班的孩子们带上丰富的工具来到了沙池。他们分工合作,有的用铲子挖沙、有的把沙拍平、有的在搭城堡,有的在做生日蛋糕……孩子们三个一群、两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己的乐园。</p> <p class="ql-block">  戏水池这边,玩出了小游戏大智慧,孩子们搭建管道,互相思考,探索水的流动性。</p> <p class="ql-block">  时间在我们的玩耍中悄悄溜走了,放学时间要到了,我们还想要玩……。</p><p class="ql-block"> 老师我们下次还可以来玩吗?</p><p class="ql-block"> 当然可以,只要你们高兴就好。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 沙水池给予了孩子们极大的满足感和成就感,对于那些缺乏自信心或者比较退缩内向的孩子来说,更有满足感和成就感,他们可以用自己喜欢的方法,无拘无束、自由自在地玩沙,戏水,感受自我控制的乐趣。还能培养幼儿的自制力,坚持性,自觉性等意志品质,能使幼儿在游戏中,逐步领会合群、协作、耐劳等要求,自觉地遵守游戏的规则,表现出极大的耐性和超常的毅力,更好地锻炼了幼儿的道德品质。</p>

水池

沙池

我们

幼儿

五班

孩子

幼儿园

玩沙

满足感

成就感