<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,及时总结和推广班级管理经验,4月1日上午,郯城街道归义小学开展了“心向往之 行必将至”——做一名幸福、快乐的班主任暨优秀班主任经验交流工作论坛活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">本次论坛活动在王士亮校长激情洋溢的主持下正式拉开序幕。通过各年级推荐和学校一致选举,共有六位优秀班主任代表参加此次经验交流分享会。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌸用“四勤”绘蓝图🌸</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">班主任工作之辛苦众所周知,简单地说就是辛苦在一个“勤”字。勤劳是做好班主任的前提。庞善凤老师用“手勤、嘴勤、腿勤、眼勤”四勤法总结了她作为一年级班主任工作的经验,号召大家要勤到班级中去,勤到学生中去,勤找学生、任课教师、家长谈心。只有“勤”,才能最早发现发生在学生当中的问题和及时解决问题。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌸班级管理有法宝🌸</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> “爱”字当头,关心爱护学生;“严”贯始终,抓好一日常规;“诚”来沟通,搭建家校平台。许瑶瑶班主任在论坛中分享二年级优秀班级的管理成效,探索管理中的细节之处,以及结合本班级真实案例阐述“爱、严、诚”三字法宝在班级管理中的重要意义。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌸班级文化早建设🌸</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 杜岩岩班主任从班级文化建设,班级日常管理等方面入手,娓娓道来,强调班级文化的这种教育功能不同于课堂教育,它虽是无形的,但又是无所不在的,就像“润物细无声”的春雨,滋润着学生的心田,陶冶着学生的情操,塑造着学生的灵魂。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌸做一名幸福班主任🌸</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">幸福是一种感觉,也是一种能力。魏园园班主任和班级淘气生斗智斗勇,从最初气不打一处来到后来逐渐学会欣赏,学会包容,学会从不同角度看待问题,发现学生是如此重视老师的一言一语,原来幸福离我们并不遥远!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌸心态好成就好老师🌸</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">“每位班主任都很了不起,面对日常琐事……”吴佩吉老师从自身真实感受谈起,朴实的语言,动情的话语激励班主任老师要保持乐观的心态,做到“既来之则安之”,认认真真,踏踏实实抓好班级常规管理工作</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌸春风煦育、德润人心🌸</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">李满满班主任紧扣主题,从善待班级每一位学生做起,用心浇灌,静待花开。在场的班主任深深感受到李老师的爱心,用心以及智慧,正是有了这样优秀的班主任老师,孩子们的学习才有了保障,童年才会五彩斑斓!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">活动最后,王士亮校长对本次活动进行总结,肯定了今天交流发言的班主任准备充分,用心用情。左建文校长希望每位班主任老师做好班级的组织者、引导者和教育者,充分发挥班主任对一个班集体的决定性作用。本次活动不仅进一步提高了班主任的工作水平,也使大家对班主任工作有了一个全新的认识,促进了彼此之间的沟通和融合,将对班主任今后工作起到积极的推动作用。</span></p>