樱花微雨四月天 教研并进共生光

亚琼

<p class="ql-block">料峭春风,吹面犹寒;殷殷师者,送教亦送暖。今天,是四月的第一天,陈小林特级教师为我们实验中学七年级语文组送上精彩的语文盛宴!其他学校的优秀教师也相聚在此,与特级名师对话,助力专业成长。这些都让这个春日有了不一样的温度与色彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">踏着春风而来,你如春风一般馥郁温暖</b></p> <p class="ql-block">课前——热身小游戏,陈特把激情带进课堂,把魅力带进课堂</p> <p class="ql-block">课中——匠心设计,智慧情感双重碰撞!知识生成浑然天成!</p><p class="ql-block">①概括叶老事迹,略读抓关键字词句;</p><p class="ql-block">②在标题中“叶圣陶先生二三_____事”加一个字,写大人物抓小细节;</p><p class="ql-block">③抓细节突显人物形象,阅读批注法和想象情境读书法巧生成。</p> <p class="ql-block">课尾——在深情朗读中体会语文味和情味。</p><p class="ql-block">通过赏析一个字、一个标点、一个颤音,在音乐中升华情感,叶老精神未绝、希望未绝、传承未绝!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在这交会的刹那,互放光亮</b></p> <p class="ql-block">童话作家石伟华老师说陈老师在文本轨道之上前行,眼里有生,心中有爱,给孩子们创设了一个安全民主的氛围,让课堂涌现着和煦的春光。</p><p class="ql-block">温婉知性的李宵飞老师称赞陈老师的课就是一首灵动乐章,让孩子们体验着自主学习的快乐,如清泉流于石上,泉因石而倍见清透,石因泉而倍显灵气。</p><p class="ql-block">睿智优雅的特级教师袁海林老师立足学生核心素养,指出陈老师的课基于学生经验设问,真正让孩子们把学科知识和自己的生活、学习体验融合起来,最后学会迁移运用。道不远人、返璞归真,这是我们应该一直坚守的。</p><p class="ql-block">光谷实中智慧踏实的毛以斌老师称这堂课的价值启示是多方面的。为人师者,表情应是丰富自然的,课堂应是灵动扎实的,师生心灵应是情感相契的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">春夜月朦胧,期待与你再相逢</b></p> <p class="ql-block">陈特送到我们实验中学的,不仅仅是一堂精彩纷呈意蕴丰厚的好课,更是一种切磋琢磨上下求索的教研精神,还有一种对教学艺术的永无止境的追求的境界。我们七语组的老师们也将带着陈老师给予我们的丰厚的馈赠,走进课堂,走向创新,不断突破,不断超越,呼吸课堂的新鲜气息,奏响教研的春之声,向教育教学的更深处迈进!</p>

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