<p class="ql-block"> 为了更好的提高年轻教师的专业素养和教学能力，进一步夯实教育教学基本功，提升其教学技能，促进年轻教师更快、更好地发展，(按照本学期的教学教研计划)新王庄学校于4月1日开展年轻教师讲课活动，以此来激励年轻教师，使其潜能和创造力得到充分发挥。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 何晴老师讲授二年级数学《轴对称图形的认识》，教学思路清晰，教学方式灵活多样，从课前准备、课堂流程、师生互动和课堂效果方面都能看出，何晴老师能有效地组织、驾驭和操纵课堂，展现了良好的发展潜能和精神面貌！</p> <p class="ql-block"> 课堂上同学们认真听课。</p> <p class="ql-block"> 何老师让同学们判断哪些图形是轴对称图形</p> <p class="ql-block"> 何老师找同学上台尝试对折，并将对折后的作品展示给大家看看。</p> <p class="ql-block"> 同学们认真仔细地画对称轴</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听课，并记录下亮点和建议。</p> <p class="ql-block"> 四位老师课后回办公室路上就开始了研讨 </p> <p class="ql-block"> “好的课堂永远在路上”，何晴老师授课结束后，教学主任及时组织开展了教研活动，何晴教师先对本节课进行说课，然后大家互动，谈课堂构思，聊教学机智，说教学建议，议个人收获……评课时，有肯定更有建议，你一言我一语，思维在交流中碰撞，能力在互动中提高。有经验的教师毫无保留地进行指导，分享经验，青年教师尽情吸收教育教学的甘露，真正落实共同发展，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 此次活动以强化教师教学基本功，提高教学质量为目的，为老师搭建了锻炼成长、展示自我的舞台，也为老师提供了相互启发，互相学习的机会，取得了积极的成效。教学教研是无止境的，没有最好，只有更好，让我们一起总结经验和不足，努力做好自己的本职工作，为我校教学质量的整体提升做出更大的努力。</p><p class="ql-block"> 学无涯，教无涯，在教学探索的路上，我们砥砺奋进，遇见更优秀的自己！</p>