<p class="ql-block"> 清明节是我们中华民族缅怀先人，祭奠革命先烈的传统节日。今年清明节放假安排：周六——周一（4月3——5日）4月6日（二）返校上课。</p> <p class="ql-block"> 同学们利用这次清明节祭祀活动，跟随老师线上学习革命先烈英雄事迹，网上祭英烈。跟随家长走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，同时去用心感受阳光的温暖、清风拂面、鸟的歌唱、陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。请大家按照本年级的要求完成实践作业：</p> 活动一 清明节习俗 活动二 网上祭英烈 <p class="ql-block"> 纪念英烈，是为了更好地前行，走进历史，是为了走向未来。我校全体师生通过下方二维码进入线上祭英烈界面，搜索英雄名称，向先贤先烈，鞠躬献花、抒写感言寄语。意在引导广大未成年人，坚定理想信念，继承优良传统。厚植红色基因，激发爱国情感，自觉培育和践行社会主义核心价值观，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。</p> 活动三 学英雄事迹 活动四 踏青迎春到 <p class="ql-block"> 清明时节，大地回春、生机盎然，希望同学们走进大自然，亲近大自然，在大自然中开阔自己的胸怀、洗涤自己的身心、端正自己的品行。同时也希望同学们文明祭扫，增强防火意识，严防火灾等各种安全事故的发生。根据不同年级的年龄特点，特布置实践作业如下：</p> <p class="ql-block">一、二年级：</p><p class="ql-block">1.拍一拍：用自己的眼睛捕捉春天的脚步，请大家在家长的帮助下拍摄自己认为眼中最美的春天是什么样子的！</p><p class="ql-block">2.画一画：古人写下赞美春天和描写清明的诗句有很多，请你选一首自己喜欢的诗句配上画。（A4纸）</p> <p class="ql-block">三、四年级：</p><p class="ql-block">1.<span style="font-size: 18px;">拍一拍。用相机记录春天的足记。</span></p><p class="ql-block">2.写一写。古人写下赞美春天和描写清明的诗句有很多，请利用网络或书籍收集关于描写清明和春天的古诗摘抄下来，并做装饰。（A4纸）</p> <p class="ql-block">五、六年级：</p><p class="ql-block">1.拍一拍。记录自己春游的足迹。</p><p class="ql-block">2、查一查。请大家采访长辈或者上网搜集完成一篇调查报告。（A4纸）</p><p class="ql-block">附：五六年级社会调查作业：</p><p class="ql-block">（一）调查内容：清明节习俗的利与弊。</p><p class="ql-block">（二）调查目的：开阔视野，增长见识，提高自身综合素质，同时了解清明节习俗的利与弊，倡导文明、健康、绿色与低碳的生活方式。</p><p class="ql-block">（三）社会调查的问题：</p><p class="ql-block">1、调查了解清明节人们祭拜先人的方式，值得提倡的方式有哪些？哪些方式应该摒弃？为什么？</p><p class="ql-block">2、祭拜过程中，你看到了什么？听到了什么？想到什么？</p><p class="ql-block">3、你还能提出哪些健康、文明而又节约祭拜先人的方式？</p> <p class="ql-block"> 清明祭英烈，共铸中华魂！让我们沿着革命先烈指引的方向，继承先烈遗志，在这个特殊的春天里，我们与英雄同在、共书家国情怀！</p>