<p class="ql-block" style="text-align: justify;">为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我们将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与，我们期待着与您共同分享孩子的快乐。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">活动名称：歌曲《蜜蜂做工》</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">活动目标：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1·能用轻快、活泼的声音演唱歌曲。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.理解歌词的含义，感受歌词的的旋律美。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3. 感受边唱边舞蹈的快乐。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">活动淮备</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">幼儿对乐曲《蜜蜂做工》有初步的经验。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">ppt，电子琴。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">活动过程</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.谜语导入，引起幼儿的兴趣。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">教师说出蜜蜂的相关谜语，“小朋友，你们猜猜我说的是谁？”</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.播放歌曲视频，引导幼儿理解歌词。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">幼儿猜出密底后，教师提问“歌曲里小蜜蜂都干了什么?”教师引导幼儿回忆歌词，并尝试用歌曲里的语言回答问题。幼儿每回忆出一句歌词，教师出示相应ppt。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">引导幼讨论歌词中“做工兴味浓”、“懒惰虫”等歌词表达的意思，帮助幼儿理解歌词的含义。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.教师范唱，幼儿尝试看图片学说歌曲。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">“小蜜蜂是怎么做工的呢?我们一起看着图片，来说说吧!”教师引导幼根据图片的顺序按照音乐的节奏念歌词，感受歌词中的韵律。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">教师重点鼓励幼儿听着音乐的节奏说歌词。可以以小蜜蜂的口吻，逐句帮助幼儿说准节奏。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">4.幼儿听伴奏跟唱整首歌曲。可分组接龙演唱的游戏，帮助幼儿巩固对歌词的记忆。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">5.引导幼儿结合生活讨论如何在家做一名勤劳的小蜜蜂。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">6.引导幼儿边唱歌边进行表演，感受边唱边跳的快乐</p><p class="ql-block"><br></p>